2024年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2024年度 旭川市立豊岡小学校 知識を活用して日本の災害に備える～自己の知識の可能性と日本の防災技術～ 北海道 50
2024年度 学校法人ろりぽっぷ学園　ろりぽっぷ小学校 里山の生物をタイムラプスを用いて観察する～主体性を育み，個別最適化を目指す不登校特例学校での取組み～ 宮城県 50
2024年度 福島大学附属中学校 問題解決力の育成を目指したSTEAM教育の実践と公立学校への発信による波及効果の分析 福島県 50
2024年度 潮来市立延方小学校 科学的思考力の育成を図る理科・総合的な学習の時間の学習指導 茨城県 50
2024年度 茨城県立古河中等教育学校 主体的に問題解決する態度と科学的思考力を育てるＥＳＤ教育の在り方〜古河中等ＳＳR報告書作成を通して〜 茨城県 50
2024年度 茨城町立葵小学校 わくわくすることを探しに出かける児童の育成～気体と生物との関わりにおける窒素循環～ 茨城県 50
2024年度 高根沢町立阿久津中学校 科学的思考力を高める理科の学習指導の工夫 栃木県 50
2024年度 群馬大学共同教育学部附属中学校 未来創造科を通したSTEAM教育の推進〜教科横断的な視点に立った資質・能力の育成〜 群馬県 50
2024年度 毛呂山町立毛呂山中学校 土壌細菌から考える環境教育についての学習指導 埼玉県 50
2024年度 日出学園小学校 社会的探究と科学的探究を連続的に取り入れた体験学習プログラムの作成 千葉県 50
2024年度 学校法人国本学園　国本小学校 未来へつながるプログラミング教育 ～自動運転と火星探査シミュレーション～ 東京都 50
2024年度 学校法人山脇学園　山脇学園中学校高等学校 STEAM 教育を取り入れたPBL 型授業によるデジファブ活用とIoT ロボコンの実践 東京都 50
2024年度 駒場東邦中学高等学校 林間学校を利用した地学野外学習ー3DCG教材と実物教材を組み合わせた学習プログラムの開発ー 東京都 50
2024年度 芝浦工業大学附属中学高等学校 科学的に探究する力と批判的に思考する力を育成する教科横断型授業 -プラスチックは本当に悪なのか- 東京都 50
2024年度 聖心女子学院 学校の環境を生かした養蜂－SDGs・STEAM教育 東京都 50
2024年度 府中市立府中第六中学校 生徒が自ら問いを立て、科学的に探究する理科授業　『科学者の時間』の実践研究 東京都 50
2024年度 武蔵高等学校中学校 中学校理科教育における分子生物学的実験の導入 東京都 50
2024年度 愛川町立半原小学校 「未来型授業（ＳＤＧｓ×ＳＴＥＡＭ×ＧＩＧＡ×ＰＢＬ）」で未来社会を切り拓く力を育む　２ 神奈川県 50
2024年度 鎌倉市立岩瀬中学校 映像教育で創る主体的・対話的で深い学び　　～　一人一台端末で行うメディアの創造　～ 神奈川県 50
2024年度 川崎市立下沼部小学校 主体的に動き出し、共に学びをつくりあげる子の育成ー科学の“め”を育てる生活科・理科授業ー 神奈川県 50
2024年度 学校法人浅野学園　浅野中学・高等学校 簡易CO2濃度計を用いた呼吸速度・光合成速度の測定と生態系の炭素収支測定への応用 神奈川県 50
2024年度 横浜市立都田西小学校 主体的に学び、自分の考えを表現する子の育成 神奈川県 50
2024年度 横浜市立間門小学校 変わる自分を自覚して、科学的に学ぶ子どもを育成する理科授業 神奈川県 50
2024年度 坂井市立春江小学校 天体観望会を通して主体的に天体学習に取り組み、地域の良さを発信できる児童の育成 福井県 50
2024年度 三重大学教育学部附属小学校 プログラミング的思考を育む「流域タイムライン」の教材化と実践 三重県 50
2024年度 相楽東部広域連合立笠置小学校 理科から広がる主体的な課題解決学習～教科から実践へ～ 京都府 50
2024年度 長岡京市立長岡第四小学校 深い学びを紡ぐ授業研究　 ～ＳＴＥＡＭ教育、探究的な活動を通して、主体的に学ぶ児童へ～ 京都府 50
2024年度 武蔵高等学校中学校 中学校理科教育における分子生物学的実験の導入 東京都 50
2024年度 大阪教育大学附属天王寺小学校 STEAM教育を取り入れた理科におけるカリキュラム開発－課題の真正性に着目してー 大阪府 50
2024年度 大阪市立東三国小学校 科学的な見方・考え方ができる理科好きな子の育成～自由研究を通した問題解決学習～ 大阪府 50
2024年度 貝塚市立東山小学校 生活との繋がりの発見により主体性を喚起し、伝え合う力を育む理科生活科学習の工夫 大阪府 50
2024年度 関西大学初等部 問題解決力を高めるチーム版ミニミニ自由研究 大阪府 50
2024年度 関西学院千里国際中等部・高等部 身の回りの現象に疑問を持ち、科学的に分析・解明する主体的な学習者を育てるには 大阪府 50
2024年度 寝屋川市立第七中学校 「人に教えるために書く」ことにおいて，生徒の学習の取り組み方の解明 大阪府 50
2024年度 箕面自由学園小学校 先端技術の理解を深める理科教材の開発と、ものづくりを通した児童の科学性の育成 大阪府 50
2024年度 守口市立八雲中学校 理科教育におけるクラウド型授業・反転学習等の実践による個別最適な学び・協働的な学びの一体的な充実 大阪府 50
2024年度 滝川第二中学校 校内「里池」の保全活動と生物・化学的調査 兵庫県 50
2024年度 奈良教育大学附属中学校 科学的思考力を育てる自作教材を使用した授業の展開 ‐口頭・資料中心の授業から実験・観察中心の授業へ‐ 奈良県 50
2024年度 倉敷市立東陽中学校 エージェンシーの育成を目指した科学的探究　－３Ｄプリンターを活用して－ 岡山県 50
2024年度 広島市立観音小学校 理科・生活科の資質・能力を身に付けた児童の育成をめざして～感嘆符から感嘆符，そして感嘆符へ～ 広島県 50
2024年度 広島大学附属三原小学校 自然事象に豊かな感性で関わり、問題解決に挑む子どもの育成 広島県 50
2024年度 飯塚市立上穂波小学校 新たな価値を創造する児童の育成　～３Dプリンタを活用した授業実践を通して～ 福岡県 50
2024年度 北九州市立木屋瀬小学校 自然に親しみ、自然に学ぶ、木屋瀬小学校の理科・生活科教育実践 福岡県 50
2024年度 福岡市立笹丘小学校 児童自ら学びを拓く,生活科・理科の学習指導法の研究～問題設定場面の工夫を通して～ 福岡県 50
2024年度 福岡市立東住吉中学校 ビル街の中の学校で、自然体験活動を取り入れた教育実践 福岡県 50
2024年度 熊本市立天明中学校 SDGs時代における科学的な批判的思考力の育成に関する研究―半導体教材開発と指導法の考案を通して― 熊本県 50
2024年度 鹿児島市立原良小学校 自然の事物・現象についての問題を科学的に解決するために必要な資質能力を養う授業の充実 鹿児島県 50
2024年度 長島町立城川内小学校 見方・考え方を働かせる360度カメラを使った理科授業の開発 鹿児島県 50
2024年度 那覇市立城北中学校 理科の学びに新たな価値づけができる生徒の育成－ICTを活用し、学びの表現方法を選択する活動を通して－ 沖縄県 50

2023年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2023年度 鶴岡市立鶴岡第四中学校 ３年間を通したエネルギー概念の構築に向けた実践 PDF 山形県 50
2023年度 猪苗代町立猪苗代小学校 学校統合における教科横断的で探究的・協働的な教育課程編成の試み～STEAM教育の視点から～ PDF 福島県 50
2023年度 いわき市立永崎小学校 教室と社会をつなげる理科教育の創造 PDF 福島県 50
2023年度 いわき市立湯本第一中学校 問題解決の過程を視覚化したノートを基本とした授業と家庭学習の連携 PDF 福島県 50
2023年度 檜枝岐村立檜枝岐中学校 理科の見方・考え方を働かせた思考力・判断力・表現力の育成 ～小中一貫教育と ICT 機器の活用を通して～ PDF 福島県 50
2023年度 広野町立広野小学校 主体的に学び合い、考えを深める理科指導の在り方 ～実感を伴った観察・実験及びデジタルコンテンツの効果的な活用を通して～ PDF 福島県 50
2023年度 小野町立小野小学校 「人・もの・こと」と豊かに関わり、自己の学びを創り上げていく子どもの育成 ～わくわく・とことん・どきどきの質をもっと高めていく授業の創造～ PDF 福島県 50
2023年度 福島市立松陵中学校 災害から主体的に身を守ることができる資質能力の育成 PDF 福島県 50
2023年度 福島大学附属中学校 県内外公立学校への波及を見据えた「STEAM教育」の先進的実践による成果と課題の分析 PDF 福島県 50
2023年度 矢吹町立矢吹中学校 観察学習に意欲的に取り組み、自ら進んで学習活動を行う生徒の育成 PDF 福島県 50
2023年度 茨城県立鹿島高等学校附属中学校 課題解決による科学的に探究する力の育成 〜1人1台ICT端末を活用したSTEAM教育の実践～ PDF 茨城県 50
2023年度 取手市立戸頭中学校 課題解決的な学習課題を通してSDGsをジブンゴトとして考える生徒の育成 PDF 茨城県 50
2023年度 足利市立富田中学校 未来の地球におけるエネルギー問題について考える協調学習 ～英語科との教科横断的なカリキュラム・マネジメントの視点から～ PDF 栃木県 50
2023年度 宇都宮大学共同教育学部附属小学校 STEM/STEAM教育を指向した問題解決能力の育成を目指した理科授業 PDF 栃木県 50
2023年度 壬生町立壬生北小学校 郷土を愛する心を持ち、持続可能な社会の担い手としての力を育むSTEAM教育―SDGsとしての視点を意識したプログラミング教育の単元開発― PDF 栃木県 50
2023年度 千葉市立川戸小学校 サイエンス・ エクスプローラー育成プロジェクト ～一人ひとりが小さな科学者・研究者をめざす「通年自由研究」 の取り組み～ PDF 千葉県 50
2023年度 愛川町立半原小学校 「未来型授業（ＳＤＧｓ×ＳＴＥＡＭ×ＧＩＧＡ×ＰＢＬ）」で未来社会を切り拓く力を育む PDF 神奈川県 50
2023年度 愛川町立愛川東中学校 ICT 機器を活用した主体的に学習に取り組む態度の育成 ～STEAM 教育で新しい学校デザインの実践 ワクワクする学校を作る～ PDF 神奈川県 50
2023年度 愛川町立菅原小学校 『協働的な課題解決学習』を通して、「言語能力」「情報活用能力」「問題発見・解決能力」を育成する PDF 神奈川県 50
2023年度 厚木市立睦合中学校 環境教育～校地内の植物を使って草木染めに挑戦しよう～ PDF 神奈川県 50
2023年度 綾瀬市立綾南小学校 「わかった、できたがあふれる授業」 PDF 神奈川県 50
2023年度 小田原市立国府津中学校 中学区を流れる河川の水質検査と生物調査 PDF 神奈川県 50
2023年度 川崎市立川崎高等学校附属中学校 アクアリウム水槽を活用した生物飼育が動物の分類及び進化の概念に及ぼす影響に関する実証的研究 PDF 神奈川県 50
2023年度 川崎市立下沼部小学校 主体的に動き出し、共に学びをつくりあげる子の育成 ―　科学の“め”を育てる生活科・理科授業　― PDF 神奈川県 50
2023年度 川崎市立白鳥中学校 探究的な活動を通して科学に感動する心を育む理科教育 PDF 神奈川県 50
2023年度 座間市立相模中学校 知識をつなぎ、思考を広げ、表現できる生徒の育成 PDF 神奈川県 50
2023年度 桐光学園中学高等学校 環境発電を題材にしたエネルギーの単元における実験および探究活動の実践 PDF 神奈川県 50
2023年度 湯河原町立湯河原中学校 科学的思考力と判断力の育成をめざした授業の工夫～３Dプリンターの活用～ PDF 神奈川県 50
2023年度 横須賀市中学校教育研究会理科部会 生徒の資質・能力を育成する、他者との協働に基づく授業の創造 PDF 神奈川県 50
2023年度 横浜市立井土ケ谷小学校 つながりを生かして学びを深める子どもの育成 PDF 神奈川県 50
2023年度 横浜市立立野小学校 自然に浸り、じっくり観察し、新たな価値を創造する力を育成する生活科・理科 PDF 神奈川県 50
2023年度 横浜市立都田西小学校 自分の考えを表現し、問題を科学的に解決する子の育成 PDF 神奈川県 50
2023年度 静岡市立安倍口小学校 地域と共に歩むSTEAM 教育 ～地域のひと・もの・ことを生かした探究活動～ PDF 静岡県 50
2023年度 静岡雙葉中学校 ミツバチプロジェクトから生物多様性を考える PDF 静岡県 50
2023年度 三重大学教育学部附属小学校 ドローンとプログラミング教材を活用した河川防災学習の実践と効果の検証 PDF 三重県 50
2023年度 相楽東部広域連合立和束小学校 心と体で知覚し、感性を育む環境教育～自然環境への共感性を育み、私達のWell-beingをめざす～ PDF 京都府 50
2023年度 大阪信愛学院小学校 センサーを用いて実験結果を数値化し、多面的な考察を可能にする理科授業の開発 PDF 大阪府 50
2023年度 関西大学初等部 自由研究再考 PDF 大阪府 50
2023年度 滝川第二中学校 プログレサイエンスツアー（家島臨海実習）の充実 PDF 兵庫県 50
2023年度 広島市立倉掛小学校 里山の自然を起点に環境を考える子どもたちの育成をめざして　 PDF 広島県 50
2023年度 広島大学附属三原小学校 多面的・総合的な判断を促す学習指導の開発 PDF 広島県 50
2023年度 大木町立大莞小学校 問題解決の力を身に付けた子供を育てる理科学習指導 ～理科の見方・考え方を働かせる交流活動を通して～ PDF 福岡県 50
2023年度 苅田町立片島小学校 科学的に思考し、表現する力を育てる理科学習指導 ～表現活動につなげる交流活動の工夫を通して～ PDF 福岡県 50
2023年度 北九州市立熊西小学校 デザイン思考で創造できる子どもを育てる PDF 福岡県 50
2023年度 北九州市立沼小学校 ICTで変わる理科授業 ～児童自ら課題を設定し、ICT 機器を用いて交流し合う理科学習サイクルの確立～ PDF 福岡県 50
2023年度 桂川町立桂川小学校 理科における思考力・判断力・表現力の育成 ～ICT を活用した「桂川小授業スタンダード」に基づく問題解決型の授業づくり～ PDF 福岡県 50
2023年度 福岡海星女子学院附属小学校 理科好きの子どもたちを育てる取り組み PDF 福岡県 50
2023年度 福岡市立有住小学校 主体的に問題を解決する子どもを育てる生活科・理科学習指導法の研究 ～問題解決の各過程に応じた手立ての工夫を通して～ PDF 福岡県 50
2023年度 福岡市立香椎東小学校 自らの学びを調整する理科・生活科・生活単元学習 PDF 福岡県 50
2023年度 精道学園 精道三川台中学高等学校 はじめてのSTEAM～鉄道模型やジオラマづくりで楽しく学ぼう～ PDF 長崎県 50

2022年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2022年度 藤崎町立明徳中学校 地域産業「りんご」からの学び ～「ふじ」誕生80年 PDF 青森県 40
2022年度 泉崎村立泉崎中学校 探求活動に意欲的・主体的に取り組み、科学的に表現する能力の育成 PDF 福島県 40
2022年度 いわき市立勿来第一中学校 理科を学ぶ楽しさや有用性を感じ、思考力を高め合える活動の工夫～実験の個別化とICTを用いた協働学習を通して～ PDF 福島県 40
2022年度 いわき市立湯本第三小学校 対象と正対し繋がりながら、新たな価値を見出す子どもの育成～「個別最適な学び」と「協働的な学び」を基軸にした授業づくりを目指して～ PDF 福島県 40
2022年度 小野町立小野小学校 「人・もの・こと」と豊かに関わり、自己の学びを創り上げていく子どもの育成 PDF 福島県 40
2022年度 喜多方市立塩川中学校 「楽しくなければ理科じゃない」実物の持つ力から学びに向かう力の育成 PDF 福島県 40
2022年度 下郷町立下郷中学校 生徒一人ひとりが主体的・対話的に学び、科学的に問題を解決するために必要な知識・技能を育成する授業の在り方 ～粒子概念の獲得～ PDF 福島県 40
2022年度 南相馬市立原町第三小学校 自然に親しみ，理科の見方・考え方を働かせることを通して，問題を科学的に解決していく資質・能力を育むための理科の授業の在り方 ～根拠を明確にして協働する子どもの育成を通して～ PDF 福島県 40
2022年度 本宮市立白沢中学校 理科の見方・考え方を働かせ主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業 ～ICT（タブレット端末等）の効果的な活用を通して～ PDF 福島県 40
2022年度 牛久市立牛久第二小学校 理科における問題解決の力を育てる学習指導の在り方 PDF 茨城県 40
2022年度 大子町立生瀬小学校 児童の未来を幸せに生きる力を育む令和型ハイブリット教育の推進～身近な自然環境（やまびこ池）と先進的なICT環境の活用をとおして～ PDF 茨城県 40
2022年度 鉾田市立鉾田南中学校 地域資源を活用したエネルギー・環境教育の実践 PDF 茨城県 40
2022年度 宇都宮大学共同教育学部附属小学校 主体的な問題解決を通して学びをつなげる授業の展開 PDF 栃木県 40
2022年度 栃木市立吹上中学校 探究課題の解決を通して学びのおもしろさを感じるカリキュラムの開発 PDF 栃木県 40
2022年度 日光市立今市第三小学校 未来を切り拓くクリティカルシンキングや仮説設定能力の育成を目指す理科教育実践～STEAM教育における問題解決の道具としてのICT活用を通して～ PDF 栃木県 40
2022年度 壬生町立壬生北小学校 センサーを活用したプログラミングによる学校環境SDGｓの実践 PDF 栃木県 40
2022年度 成城学園初等学校 「プロジェクト解決ハイブリッドカー」から新たな価値を創造できる子を育てる。 PDF 東京都 40
2022年度 創価中学校 中学校理科の授業におけるPCR法を用いた身近な河川環境分析 PDF 東京都 40
2022年度 東京学芸大学附属竹早中学校 科学技術の開発や科学理論の発見過程から創造的な思考力の育成を目指す理科学習 PDF 東京都 40
2022年度 愛川町立菅原小学校 『協働的な課題解決学習』を通して、「言語能力」「情報活用の能力」「問題発見・解決能力」を育成する 〜STEAM教育を通して〜 PDF 神奈川県 40
2022年度 伊勢原市立成瀬中学校 解決能力育成のためにICTを利用したこれからの理科教育に向けて PDF 神奈川県 40
2022年度 海老名市立今泉中学校 SDGｓの取り組みに繋げ　明るい未来として前を向いて歩ける科学的視点を培う PDF 神奈川県 40
2022年度 小田原市立片浦小学校 自ら問題を見いだし、主体的に問題を解決する児童の育成～理科の見方・考え方を働かせる、ICTの最適な組み合わせを探る実践を通して～ PDF 神奈川県 40
2022年度 川崎市立川崎高等学校附属中学校 学びに向かう力，人間性等を涵養する理科授業デザインに関する研究 ～デジタルによる学習を方策として～ PDF 神奈川県 40
2022年度 相模原市立相原小学校 進んで問題解決し、互いに学び深め合う子供の育成 ～学びがつながる、未来へつながる生活科・理科の授業づくり～ PDF 神奈川県 40
2022年度 聖ヨゼフ学園小学校 MESHを活用した学年横断的な電気学習　〜電気自動車を教材として〜 PDF 神奈川県 40
2022年度 秦野市立本町小学校 わかる・楽しい・役に立つを実現する理科教育 PDF 神奈川県 40
2022年度 平塚市立豊田小学校 プログラミング的思考力の育成に向けて PDF 神奈川県 40
2022年度 三浦市立南下浦小学校 「帯活動」を活用して育む問題解決の力　～三浦の地層に挑む～ PDF 神奈川県 40
2022年度 南足柄市立向田小学校 ワクワクした次世代の学びを目指して～GIGAスクール構想で導入した端末を生かしたSTEAM教育の推進～ PDF 神奈川県 40
2022年度 横浜市小学校理科研究会 自然に親しみ、共に豊かな学びを創り続ける子どもの育成 PDF 神奈川県 40
2022年度 長野市立南部小学校 理科天体学習におけるSTEAM教育を指向したものづくりカリキュラム －高度・方位計の制作を通して－ PDF 長野県 40
2022年度 養老町立笠郷小学校 地域教材のデジタルアーカイブ化とグローバル教材を活用した理科授業の実践 PDF 岐阜県 40
2022年度 三重大学教育学部附属小学校 知識を活用して新たな価値を創り出す授業～火星への旅と移住をテーマにした探究～ PDF 三重県 40
2022年度 京都教育大学附属京都小中学校 京都から広がる世界 ～６年生の私たちにできること～ PDF 京都府 40
2022年度 寝屋川市立第八中学校 360度実験映像の追体験が実験レポートに及ぼす影響 PDF 大阪府 40
2022年度 東大阪市立弥刀中学校 理科・技術の電気分野の教科横断型授業実践 ～オームの法則とmicro:bit PDF 大阪府 40
2022年度 広島大学附属小学校 科学的探究活動において子どもの学びを促進するICTの活用 PDF 広島県 40
2022年度 宇美町立桜原小学校 子ども一人一人が学ぶ喜びを感じる理科学習指導 ～学びの個別最適化、協働的な学びの活性化を目指したＩＣＴ活用を通して～ PDF 福岡県 40
2022年度 遠賀町立広渡小学校 思考・判断・表現を促す理科学習指導 ～ＩＣＴ機器を用いた学びの共有化による授業づくりを通して～ PDF 福岡県 40
2022年度 北九州市立南曽根中学校 自ら学び続け『考える力』を伸ばす学習指導 ～論理的思考力の育成を柱として～ PDF 福岡県 40
2022年度 筑前町立三輪小学校 見方・考え方を働かせながら根拠をもって主張できる子どもの育成 ～課題設定の工夫と効果的なICT活用を通して～ PDF 福岡県 40
2022年度 直方市立直方第一中学校 ICTを活用した科学的思考力を育成する理科教育のあり方 PDF 福岡県 40
2022年度 福岡市立大池小学校 子どもの思考し表現する力を一体的に育む理科学習指導法の研究 PDF 福岡県 40
2022年度 福岡市立香椎小学校 自分の考えを伝え合う児童を育てる指導法の研究 PDF 福岡県 40
2022年度 行橋市立今元中学校 SDGsの視点を取り入れた理科教育の実践～生分解性プラスチックの利用可能性についての授業を通して～ PDF 福岡県 40
2022年度 南関町立南関第三小学校 子どもの文脈を意識した単元構成の工夫と検証 PDF 熊本県 40
2022年度 鹿屋市立上小原中学校 全ての生徒が輝く物作り ―STEAM教育 PDF 鹿児島県 40
2022年度 さつま町立盈進小学校 そら（空・宇宙(そら)）は待っている！！ PDF 鹿児島県 40

2020年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2020年度 三浦市立初声小学校 デジタル教具を用いて、生物の多様性を共通に味わう実践 PDF 神奈川県 70
2020年度 葉山町立長柄小学校 対話と探究を通した学びを深める理科～ICTの有効活用を目指して～ PDF 神奈川県 70
2020年度 大和市立福田小学校 小学校教育現場の実状に基づいた理科教育課程の自主編成案 PDF 神奈川県 70
2020年度 綾瀬市立綾西小学校 「自分らしく，豊かに学び合う子の育成」～児童が学ぶ楽しさを実感する理科授業を通して～ PDF 神奈川県 70
2020年度 平塚市立横内小学校 新たな時代に対応する理科教育 ～グローバル化を 見据えて～ PDF 神奈川県 70
2020年度 二宮町立二宮西中学校 大きく映してわかりやすい授業にするICT活用～体験的活動を通じた情報活用能力の育成～ PDF 神奈川県 70
2020年度 大井町立湘光中学校 ICT機器を活用した「主体的・対話的で深い学び」の実現への取り組み～ICT機器の活用と言語活動の充実をとおして～ PDF 神奈川県 70
2020年度 小田原市立白山中学校 実験の個別化とICTを用いた協働的学習について PDF 神奈川県 70
2020年度 横浜市立榎が丘小学校 豊かな関わり合いを通して、主体的に学びを深めようとする子どもの育成 PDF 神奈川県 70
2020年度 横浜市立神奈川小学校 子どもが自分の問いをもち、 探究することを楽しんだり、やりがいを味わったりする理科学習 PDF 神奈川県 70
2020年度 横浜市立荏田南小学校 小学校教育のＩＣＴ化に向けた環境整備 ～「わかる授業」を実現するために～ PDF 神奈川県 70
2020年度 横浜市立鴨居中学校 自己評価力を高める授業の在り方　～クラウドサービスの活用を通して～ PDF 神奈川県 70
2020年度 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 課題研究を通したコンピテンシーの育成 PDF 神奈川県 70
2020年度 相模原市立鵜野森中学校 探究的な学びを行うことによる生徒の変化～ICT機器の有効活用を通して～ PDF 神奈川県 70
2020年度 横須賀市自然・人文博物館 つながる博物館：市立小中学校のICT導入に合わせた３つの理科授業支援 PDF 神奈川県 70
2020年度 豊前市立角田小学校 自ら問いをもち、主体的に問題を解決する子どもを育てる理科学習指導～理科の見方・考え方が働くICTの効果的な活用を通して～ PDF 福岡県 70
2020年度 飯塚市立上穂波小学校 自ら課題をみつけ、主体的に考え、友だちと共に高め合う子どもを育てる 理科学習指導～試行と観察・実験、分析・考察の行き戻りを活性化するICTの効果的な活用を通して～ PDF 福岡県 70
2020年度 柳川市立城内小学校 自然に働きかけ、創造性を培う子どもを育てる理科教育～見方・考え方を働かせ、見通しを持ち、説明する学習活動を通して～ PDF 福岡県 70
2020年度 福岡市立東若久小学校 子どもの考えを深める 理科指導～活用場面における学習活動の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2020年度 福岡市立笹丘小学校 見方・考え方を働かせて資質・能力を身につけた児童を育成する生活科・理科の学習指導法の研究 PDF 福岡県 70
2020年度 北九州市立湯川小学校 自ら学び、問い続け、変わる自分を楽しむ子どもを育む理科学習指導 PDF 福岡県 70
2020年度 宇都宮大学共同教育学部附属中学校 中学校理科における電気回路の学習法について PDF 栃木県 70
2020年度 日光市立三依小中学校 極小規模校ならではの「主体的・対話的で深い学び」を実現する理科授業 PDF 栃木県 70
2020年度 足利市立梁田小学校 理科の見方・考え方を育むICTの活用～子ども同士をつなぎ高め合える学習指導を基盤に～ PDF 栃木県 70
2020年度 伊達市立伊達中学校 思考力・判断力・表現力を高め，理科好きな生徒を育てる学習指導のあり方 PDF 福島県 70
2020年度 古殿町立古殿中学校 科学的な思考力を育むための学習活動の工夫 PDF 福島県 70
2020年度 鮫川村立鮫川小学校 「見える　気付く　考える」自ら観察対象にアプローチし、気付き考えることができる児童の育成―顕微鏡を用いた観察学習を通してー PDF 福島県 70
2020年度 喜多方市立第二中学校 生徒の興味・関心を高め、思考力・判断力・表現力を育む学習活動の工夫　～ＩＣＴの活用によって～ PDF 福島県 70
2020年度 南会津町立田島小学校 児童が主体的・対話的に学び、科学的に問題を解決するために必要な資質・能力を育成する授業の在り方 PDF 福島県 70
2020年度 川内村立川内小中学園 探求を学び，理科好きな生徒を育てる授業のあり方～ＩＣＴ機器を利用した学習力の向上～ PDF 福島県 70
2020年度 いわき市立四倉中学校 日常生活やこれまでの既習事項と授業を関連付ける学習活動の工夫 PDF 福島県 70
2020年度 いわき市立渡辺小学校 自然の事物・現象から見出した問題を主体的に解決し、自然のすばらしさや命の尊さを発信できる子どもの育成 PDF 福島県 70

2019年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2019年度 三浦市立旭小学校 主体的・対話的で深い学びの実現に向けたICT活用についての事例研究 PDF 神奈川県 70
2019年度 葉山町立葉山小学校 小学校におけるプログラミング授業の開発 PDF 神奈川県 70
2019年度 厚木市立南毛利小学校 見方・考え方を働かせて問題解決の力をはぐくむ理科授業～実験・観察の充実とプログラミング教育の展開～ PDF 神奈川県 70
2019年度 座間市立東原小学校 「エネルギー（電気・電流）」領域で、系統性を意識した授業の推進 PDF 神奈川県 70
2019年度 平塚市立土屋小学校 自然の事物・事象から見出した問題を主体的に解決し、自然のすばらしさを発信できる子の育成 PDF 神奈川県 70
2019年度 秦野市立本町中学校 技能、観察力を育てる理科教育 PDF 神奈川県 70
2019年度 伊勢原市立伊勢原小学校 問題解決の力の育成及び主体的に学習に取り組もうとする態度を育てる理科指導～プログラミング教材を活用して～ PDF 神奈川県 70
2019年度 中井町立井ノ口小学校 自然の事物・現象についての問題を科学的に解決するための資質・能力の育成～なかい授業づくりスタンダードとICT機器の活用をとおして～ PDF 神奈川県 70
2019年度 真鶴町立真鶴中学校 主体的に学ぶ生徒の育成〜コンピュータや情報通信ネットワーク等の活用をとおして〜 PDF 神奈川県 70
2019年度 横浜市立立野小学校 ともにかかわり合いながら、自分づくりをすすめる子の育成 PDF 神奈川県 70
2019年度 横浜市立三保小学校 理科教育におけるＥＳＤの評価の在り方 PDF 神奈川県 70
2019年度 横浜市立白幡小学校 主体的・協働的な学びを創る子どもの育成〜 子ども自ら問い、自己選択、自己決定する授業デザイン〜 PDF 神奈川県 70
2019年度 横浜市立あざみ野第一小学校 校内資源を生かした持続可能な理科、生活科等の単元開発と若手教諭の授業力向上 PDF 神奈川県 70
2019年度 川崎市立下沼部小学校 見方・考え方を働かせ、資質・能力を育む理科・生活科の授業づくり―子どもが主体的に動き出す授業を目指して ― PDF 神奈川県 70
2019年度 川崎市立南生田小学校 う～ん… こうかな？ ああ、そうか！ ～視点をもって考え（学びあい）表現する子をめざして～ PDF 神奈川県 70
2019年度 相模原市立淵野辺小学校 自ら問題を追究し、ともに学びを深める子どもの育成〜見通しをもって問題を解決する授業づくり〜 PDF 神奈川県 70
2019年度 横須賀市立高坂小学校 科学的に解決できる授業の創造と授業力の向上 PDF 神奈川県 70
2019年度 那珂川市立片縄小学校 自ら問題を科学的に解決する子どもを育てる理科学習指導～知と未知を更新させる「対話ユニット」を通して～ PDF 福岡県 70
2019年度 鞍手町立鞍手中学校 自然や科学を自らのこととして捉え主体的に学ぶことのできる生徒の育成～ICTを活用した学習コンテンツ作りによる学習の振り返り活動を通して～ PDF 福岡県 70
2019年度 久留米市立篠山小学校 自ら問題を解決する力を身に付けた子供の育成 －Chromebook を活用し，見方・考え方を駆使した検討活動を通して－ PDF 福岡県 70
2019年度 福岡市立香椎東小学校 自ら学びを調整する生活科・理科・生活単元学習～対話して学ぶ場の工夫と児童の自己評価の活用を通して～ PDF 福岡県 70
2019年度 福岡市小学校理科研究会 自ら納得する児童を育む理科学習指導法の研究～学びを自覚できる場面を位置づけた学習過程の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2019年度 福岡市立有住小学校 見方・考え方を働かせながら、身近な自然に主体的に関わる子どもの育成 PDF 福岡県 70
2019年度 北九州市立広徳小学校 児童が主体的に問題解決に取り組む理科学習～指導の工夫・改善と環境整備～ PDF 福岡県 70
2019年度 栃木県小学校教育研究会宇都宮支部理科支部部会 科学の心で自然を見つめ　未来をつくる理科学習 PDF 栃木県 70
2019年度 栃木市立赤津小学校 本校ならではの地域環境を生かし、郷土愛とプログラミング的思考を育む～「理科の見方考え方」で培う主体的・対話的で、深い学び～ PDF 栃木県 70
2019年度 さくら市立氏家中学校 生徒たちの科学的思考力を高め、実生活に活用する力を育成する授業の工夫 PDF 栃木県 70
2019年度 福島市立吾妻中学校 理科教育を通して地域の郷土愛を育むESDプログラムの創造 PDF 福島県 70
2019年度 郡山市立郡山第五中学校 「主体的・対話的で深い学び」を生み出す理科の授業 PDF 福島県 70
2019年度 中島村立中島中学校 思考力・判断力を育てる学習指導 PDF 福島県 70
2019年度 会津若松市立謹教小学校 学び合い，高め合う授業の創造～学びの実感に向かう姿を求めて～ PDF 福島県 70
2019年度 南会津町立舘岩中学校 分かる・できる授業づくりを目指して～スマートデバイスを効果的に活用した理科学習の指導法のあり方について～ PDF 福島県 70
2019年度 新地町立新地小学校 自然に親しみ、理科の見方・考え方を働かせ、問題解決の力を育成する授業の在り方～効果的なICT活用の在り方を通して～ PDF 福島県 70
2019年度 いわき市立小名浜第二中学校 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた学習指導の工夫 ～ＩＣＴを活用した授業実践を通して～ PDF 福島県 70
2019年度 いわき市立好間第一小学校 水族館との連携による，科学的な資質や能力の育成～理科・生活科の学習を通して～ PDF 福島県 70

2018年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2018年度 三浦市立名向小学校 ICT機器を活用した対話を通して、深い学びの実現を目指した授業 PDF 神奈川県 70
2018年度 葉山町立葉山中学校 観察・実験などの直接体験を通して主体的な学びを育む授業づくり PDF 神奈川県 70
2018年度 海老名市立柏ケ谷小学校 ともに学びをたのしむ授業～児童の実感をもとに対話で深める理科・生活科～ PDF 神奈川県 70
2018年度 愛川町立中津第二小学校 プログラミング教育を通した論理的思考力の育成 PDF 神奈川県 70
2018年度 清川村立緑小学校 ものづくりを楽しもう～ICTを活用して～ PDF 神奈川県 70
2018年度 平塚市立金田小学校 『人や自然とのつながりを深めながら、進んで追究する子をめざして』 PDF 神奈川県 70
2018年度 大磯町立国府中学校 一人ひとりの学びの可能性を引き出す授業づくり～タブレット端末を利用した授業実践～ PDF 神奈川県 70
2018年度 小田原市立鴨宮中学校 生徒の科学的な思考力を伸ばすための授業の工夫 PDF 神奈川県 70
2018年度 箱根町立箱根中学校 「他者と関わりながら主体的に学ぶ子」を育むための授業改善～粘り強く学ぶ授業の在り方～ PDF 神奈川県 70
2018年度 横浜市立井土ケ谷小学校 つながりを生かして学びを深める子ども PDF 神奈川県 70
2018年度 横浜市立秋葉小学校 児童の科学的な思考力・判断力・表現力の育成を目指して～理科の体験活動・言語活動の充実を通して～ PDF 神奈川県 70
2018年度 横浜市小学校理科研究会 「自然に親しみ、共に豊かな学びを創り続ける子どもの育成」 PDF 神奈川県 70
2018年度 川崎市立中学校教育研究会理科部会観察・実験推進委員会 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善の推進～「温故知新」学習・指導の改善充実と教材・教育環境の充実を目指して～ PDF 神奈川県 70
2018年度 川崎市立東菅小学校 見通しとふり返りに視点をおいた理科における思考力の育成 PDF 神奈川県 70
2018年度 相模原市立相原小学校 進んで問題解決し、互いに学び深め合う子供の育成～学びがつながる、未来へつながる生活科・理科の授業づくり～ PDF 神奈川県 70
2018年度 横須賀市立大塚台小学校 主体的な学びを引き出す授業の創造～電子黒板等を活用し、児童の思考を整理・活性化する理科学習～ PDF 神奈川県 70
2018年度 行橋市立中京中学校 地域の自然を生かした理科授業の創造 PDF 福岡県 70
2018年度 田川市立弓削田小学校 自然事象に主体的にかかわり，問題解決を図る児童の育成～深い学びを生み出す，単元構成の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2018年度 広川町立中広川小学校 深く学ぶ子供を育てる高学年理科の指導～タブレットで一瞬を切り取った実験画像の活用を通して～ PDF 福岡県 70
2018年度 福岡市立平尾中学校 一人一実験によって、生徒が自ら学ぼうとする意欲をはぐくむ授業の実践 PDF 福岡県 70
2018年度 北九州市立木屋瀬小学校 自ら為すことのできる子どもを育てる～考と習慣を養成する科学教育～ PDF 福岡県 70
2018年度 北九州市立熊西小学校 理科学習×プログラミング学習～思考力を伸ばす学習指導法の創造～ PDF 福岡県 70
2018年度 鹿沼市立粟野中学校 ～身近な自然環境への理解と保全活動に向けて～ PDF 栃木県 70
2018年度 栃木市立栃木中央小学校 一人一人が生き生きと学び、どの子も「分かる」を実感できる理科授業の在り方～かかわりあいの中で学ぶ、ユニバーサルデザインの視点を当てた授業実践を通して～ PDF 栃木県 70
2018年度 佐野市立出流原小学校 科学的な見方や考え方を育むプログラミング的思考の育成～インクルーシブ教育の実践をとおして～ PDF 栃木県 70
2018年度 足利市立桜小学校 「科学の心で自然を見つめ、未来をつくる理科学習」～身近な自然に主体的に向き合い、理科の有用性を実感し生かす子どもの育成～ PDF 栃木県 70
2018年度 足利市立毛野南小学校 理科の学習において、主体的・協働的に課題解決に取り組む子の育成 PDF 栃木県 70
2018年度 二本松市立小浜小学校 主体的に学ぶ児童の育成をめざして～教材との出会いと話し合いの工夫を通して～ PDF 福島県 70
2018年度 田村市立常葉中学校 科学的な思考力・判断力、表現力を育てる授業の在り方～タブレット端末等のＩＣＴ機器の活用と言語活動の充実を通して～ PDF 福島県 70
2018年度 塙町立塙小学校 自分の考えをもち、ともにかかわり合い、高め合う児童の育成～主体的に、問題を解決する力を育てる～ PDF 福島県 70
2018年度 会津若松市立川南小学校 ＥＳＤ～自然・暮らし・技術のつながりに気づき，考えを重ね，行動する学び PDF 福島県 70
2018年度 只見町立只見中学校 ICT機器を活用し科学的思考力の向上を目指した教科等横断的な指導方法の工夫 PDF 福島県 70
2018年度 相馬市立桜丘小学校 共に学び合える授業の創造 PDF 福島県 70
2018年度 いわき市立平第二小学校 理科の見方・考え方を働かせ、問題解決の力を育てる理科学習指導の工夫 PDF 福島県 70
2018年度 いわき市立好間中学校 自然の事物・現象に進んで関わり、ＩＣＴを活用して、コロナ禍を考慮しながら科学的な見方・考え方を育成する理科授業の実践 PDF 福島県 70

2017年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2017年度 三浦市立初声中学校 タブレット端末を用いた顕微鏡の観察の有効性 PDF 神奈川県 70
2017年度 大和市プログラミング教育推進委員会 ＩＣＴ機器やロボット教材を用いて行う科学教室（プログラミング教室） PDF 神奈川県 70
2017年度 綾瀬市立綾瀬小学校 学ぶ喜びを見い出す子～主体的・対話的に学び合うことを通して、考える力・表現する力を育てる～ PDF 神奈川県 70
2017年度 平塚市立神田小学校 「主体的・対話的で深い学び」を実践する理科学習～ＩＣＴを生かし、科学的に解決する力の育成を目指して～ PDF 神奈川県 70
2017年度 秦野市立東小学校 気付きを意識した環境・授業づくり～自ら伝えあい学びあう子どもの姿をめざして～ PDF 神奈川県 70
2017年度 認定こども園伊勢原幼稚園 園芸を通して豊かな心を育む PDF 神奈川県 70
2017年度 南足柄市教育研究所南足柄市教育研究会小学校理科部会 実験・観察に係る教師の技能向上への支援 PDF 神奈川県 70
2017年度 南足柄市教育研究所南足柄市教育研究会中学校理科部会 小中連携の良さを生かした理科教育への取り組み（ICTの活用等） PDF 神奈川県 70
2017年度 横浜市立南本宿小学校 ESDの視点の獲得につながる、「日常」をサイクルに取り入れた問題解決学習～実際に環境に働きかける場面の設定を通して～ PDF 神奈川県 70
2017年度 横浜市立白幡小学校 「21世紀グローバル社会に必要な豊かに学び合う力の育成」～教科等を貫く自主的学習力を育成し、活用するカリキュラムの開発～ PDF 神奈川県 70
2017年度 横浜市立三保小学校 持続可能性の教育と研究方法のあり方について～カリキュラムマネジメントのＰＤＣＡ～ PDF 神奈川県 70
2017年度 川崎市立小学校理科教育研究会 「問題を解決する力を育む理科授業」～主体的・協働的な学びを通して～ PDF 神奈川県 70
2017年度 川崎市立菅小学校 自らかかわり分かりやすく表現し考えを高める子～ありのままに見ること、比べることを大切にした学習過程を通して～ PDF 神奈川県 70
2017年度 相模原市立淵野辺小学校 響き合い高め合う授業づくり～主体的・協働的に学び合う児童の育成～ PDF 神奈川県 70
2017年度 横須賀市中学校理科研究会 生徒の潜在的な力を引き出す、他者との協同に基づく授業の創造 PDF 神奈川県 70
2017年度 福津市立福間中学校 ｢科学を学ぶ意義や有用性を実感する生徒を育てる理科授業の創造｣～プレゼンテーション活動と話し合い活動を位置づけた学習過程を通して～ PDF 福岡県 70
2017年度 中間市立中間北小学校 子どもが科学的なものの見方・考え方を深める理科学習指導の展開～「直接体験」とＩＣＴ機器による「間接体験」をもとにした学習活動の工夫～ PDF 福岡県 70
2017年度 小郡市立三国中学校 主体的・協働的に問題解決できる生徒を育成する理科学習指導法の研究～ＩＣＴ機器の効果的な活用を通して～ PDF 福岡県 70
2017年度 福岡市立笹丘小学校 「考える力」を確かに育てる理科の学習指導法の研究～単元構成の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2017年度 福岡市小学校理科研究会 自ら納得する児童を育む理科学習指導法の研究～学びを自覚できる場面を位置づけた学習過程の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2017年度 福岡市立香椎小学校 学ぶ喜びを味わい，確かな力を育てる理科学習指導法の研究～ものづくりにおける交流を通して～ PDF 福岡県 70
2017年度 北九州市立曽根東小学校 主体的に学び、持続可能な社会を創造できる児童の育成を目指した環境教育 PDF 福岡県 70
2017年度 北九州市中学校理科教育研究会 見通しをもった観察、実験を行い、自然事象を科学的に探究する資質・能力の育成を図る中学校理科学習指導～理科実験における教育用ＩＣＴ計測システムを活用した実験・観察を通して... PDF 福岡県 70
2017年度 栃木県小学校教育研究会宇都宮支部理科支部部会 科学の心で自然を見つめ、未来をつくる理科学習～科学的な見方・考え方の育成を目ざした授業の構想～ PDF 栃木県 70
2017年度 宇都宮大学教育学部附属小学校 問題解決の活動を主体的に行う子どもの育成～発見をつないでいく理科授業の展開～ PDF 栃木県 70
2017年度 下野市立祇園小学校 主体的に学び、よく考えて課題解決ができる児童の育成～理科を軸に、書くことを通して～ PDF 栃木県 70
2017年度 栃木県立佐野高等学校附属中学校 思考を整理し、主体的に観察実験に取り組み、結果を協働して分析し、課題解決を図ることができる生徒の育成 PDF 栃木県 70
2017年度 福島市立三河台小学校 問い続け，生き抜く力を磨き高める科学教育の推進 PDF 福島県 70
2017年度 鏡石町立鏡石中学校 生きて働く知識・技能・表現力の習得を図る授業の工夫～ICT機器を用いたARCS動機づけモデルの実践～ PDF 福島県 70
2017年度 西郷村立米小学校 つながり合い、高め合う子どもの育成～自然に親しみ、自然的事象を観察する活動をとおして～ PDF 福島県 70
2017年度 檜枝岐村立檜枝岐中学校 つなぐをキーワードにした科学的思考力の育成～小中一貫とＩＣＴ機器の活用を通して～ PDF 福島県 70
2017年度 南相馬市立石神中学校 知識・技能を活用し、科学的な思考力、表現力を高める学習活動の工夫 PDF 福島県 70
2017年度 いわき市立小名浜東小学校 「主体的に考え、主体的に学ぶ子ども」の育成 PDF 福島県 70
2017年度 いわき市立桶売中学校 科学的な思考力を育てる授業の在り方～タブレット端末等のＩＣＴ機器を活用した学び合いを通して～ PDF 福島県 70
2017年度 いわき市立小名浜第三小学校 理科における思考力・判断力・表現力を伸ばす授業の在り方～タブレット端末を活用し、子どもたちの思考を可視化する実践を通して～ PDF 福島県 70

2016年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2016年度 横浜市立鴨居中学校 課題の発見・解決に向けた主体的・協働的な学びができる授業のあり方 PDF 神奈川県 60
2016年度 横浜市小学校理科研究会 自然に親しみ、豊かな学びを創る子どもの育成～理科の指導力向上と新教育課程モデルの開発～ PDF 神奈川県 60
2016年度 横浜市立三ツ沢小学校 「自らかかわり」「考えを深め合う」子どもの姿を求めて～体験活動と言語活動が充実する単元づくりと授業づくり～ PDF 神奈川県 60
2016年度 横浜市中学校教育研究会理科部会 自然の事物・現象に主体的に関わり、探求する能力をはぐくむ理科教育 PDF 神奈川県 60
2016年度 川崎市立中学校教育研究会理科部会 「自ら学ぶ意欲を高め，科学的な思考力・表現力を育成する理科教育」～主体的・対話的で深い学びを目指す理科授業～ PDF 神奈川県 60
2016年度 相模原市立青根小学校 レッツ！トライ！ESD！～地域環境を活かしたESDの実践～ PDF 神奈川県 60
2016年度 横須賀市自然・人文博物館 みんなの理科フェスティバル～発表機会集約による交流と共有～ PDF 神奈川県 60
2016年度 厚木市立荻野小学校 地域の自然と関わる体験を通して自然を愛する心情を育てる荻野の教育 PDF 神奈川県 60
2016年度 伊勢原市立伊勢原中学校 ICTを活用し、科学的思考力を高め学ぶ意欲につなげる理科指導 PDF 神奈川県 60
2016年度 平塚市立旭陵中学校 論理的思考をもとにした科学的表現力の育成～習得・活用・探究の一体化～ PDF 神奈川県 60
2016年度 秦野市立鶴巻中学校 人生を主体的に切り開くための学びに向けて～ＩＣＴを活用し、理科好きの子どもたちの裾野を広げる学習の展開～ PDF 神奈川県 60
2016年度 座間市立栗原小学校 自分らしさを生かして表現できる子～自分の考えをもち、思考を深める言語活動を通して～ PDF 神奈川県 60
2016年度 三浦市立剣崎小学校 小規模校におけるアクティブラーニングを具現化する視点についての事例的研究 PDF 神奈川県 60
2016年度 小田原市立白山中学校 地域の生物を用いた教育実践 PDF 神奈川県 60
2016年度 行橋市立今川小学校 科学的な思考力・表現力を育成する理科・生活科学習指導－伝え合い・高め合う言語活動の工夫を通して－ PDF 福岡県 60
2016年度 飯塚市立飯塚東小学校 情報活用能力における思考力・判断力・表現力を身に付けさせる授業づくり～知識構成型ジグソー法とプログラミング学習を通して～ PDF 福岡県 60
2016年度 大牟田市立天の原小学校 問題を科学的に解決する力を育む理科学習～考察場面における話し合い活動の工夫を通して～ PDF 福岡県 60
2016年度 福岡市立香椎東小学校 主体的に学ぶ生活科・理科学習の指導～活動構成と交流活動の工夫を通して～ PDF 福岡県 60
2016年度 福岡市立有住小学校 自然を愛し，自然の事物・現象に主体的に関わる子どもの育成生活科・理科を中核とした教科等横断的カリキュラムを通して PDF 福岡県 60
2016年度 北九州市立板櫃中学校 科学的な思考力・表現力が身についた人材の育成～アクティブ・ラーニング型授業を通して～ PDF 福岡県 60
2016年度 北九州市立藤松小学校 事実をもとに考え、説明できる子どもの育成～「見る」から始まる「考える」理科学習の創造～ PDF 福岡県 60
2016年度 下野市立古山小学校 サイエンスコミュニケーションによる理数教育の授業デザイン PDF 栃木県 60
2016年度 鹿沼市立加蘇中学校 ICTを活用した環境教育の推進 PDF 栃木県 60
2016年度 栃木県立矢板東高等学校附属中学校 ＩＣＴを活用した科学的な思考力・表現力の育成～実体験をもとにした探求活動を通して～ PDF 栃木県 60
2016年度 宇都宮東高等学校附属中学校 科学的な見方や考え方を身につけさせるための授業の改善・充実～アクティブ・ラーニングを活用して～ PDF 栃木県 60
2016年度 天栄村立広戸小学校 思考力・判断力・表現力等を高める授業への改善～子どもが問い続ける理科の授業～ PDF 福島県 60
2016年度 伊達市立伊達小学校 自然への興味を高め、その思いや感動を豊かに表現できる児童の育成～理科や生活科における自然との触れ合う実体験を通して～ PDF 福島県 60
2016年度 棚倉町立棚倉中学校 キャリア教育の視点で改善する理科の授業の在り方～タブレット端末を活用した「課題対応能力」の育成を通して～ PDF 福島県 60
2016年度 会津若松市立謹教小学校 学び合い、高め合う授業の創造 PDF 福島県 60
2016年度 下郷町立江川小学校 科学的な思考力・表現力を育成する生活科・理科授業～親和的な集団を生かした主体的・対話的で深い学びを目指して～ PDF 福島県 60
2016年度 いわき市立平第四小学校 協同的に思考を広げながら、課題を解決する理科授業 PDF 福島県 60
2016年度 いわき中学校理科同好会 理科授業におけるいわきの中学校教員の指導力向上を図る授業支援事業 PDF 福島県 60
2016年度 いわき市立小名浜第一小学校 科学的な思考力・判断力を高める理科学習指導の工夫 PDF 福島県 60
2016年度 いわき市立内郷第一中学校 意欲をもって探究活動に取り組み、学びを深めさせる工夫 PDF 福島県 60
2016年度 いわき市立高坂小学校 みて、きいて、考えて、話して、楽しむ理科学習の充実！ PDF 福島県 60

2015年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2015年度 横浜市立白幡小学校 共に学ぶ楽しさに触れながら、汎用的な能力を育成する理科学習 PDF 神奈川県 60
2015年度 横浜市立鳥が丘小学校 わくわくビオトープ～校内ビオトープから自然との出合わせ方を工夫する～ PDF 神奈川県 60
2015年度 横浜市立井土ケ谷小学校 自然を読み解く力を育てる表現と学び合い～つながりの中で学びを深める子ども～ PDF 神奈川県 60
2015年度 横浜市立戸塚小学校 iPadを活用した理科教育の実践 PDF 神奈川県 60
2015年度 横須賀市立公郷中学校 理科におけるユニバーサルデザインとアクティブラーニングの融合 PDF 神奈川県 60
2015年度 横須賀市立野比小学校 子どものおもいに寄り添った主体的な問題解決の授業づくり PDF 神奈川県 60
2015年度 厚木市立戸室小学校 10分間で描く観察画の指導法と教材提示方法の開発 PDF 神奈川県 60
2015年度 伊勢原市立竹園小学校 児童が意欲的に取り組む理科指導 PDF 神奈川県 60
2015年度 平塚市立南原小学校 確かな学力を身につける子どもの育成 PDF 神奈川県 60
2015年度 秦野市立南小学校 地域の自然や人と関わる中で、主体的に学ぶＥＳＤの推進 PDF 神奈川県 60
2015年度 座間市立東中学校 一人ひとりに確かな学力を育むユニバーサルデザインの視点 PDF 神奈川県 60
2015年度 相模原市立上溝南小学校 自己実現していく子どもの育成～「自己・他者・もの、こと」との対話がある授業を通して～ PDF 神奈川県 60
2015年度 遠賀町立島門小学校 自然に興味・関心をもち続け，主体的に追究する理科学習の在り方 PDF 福岡県 60
2015年度 糸島市立加布里小学校 科学的な思考力を育てる理科学習指導～主体的・対話的で深い学びの実現を目指して～ PDF 福岡県 60
2015年度 大刀洗町立大刀洗中学校 主体的に学び続ける生徒を育む理科学習指導の展開～微視的・巨視的な視点を加味し，生徒の学習意欲を高める授業づくりの工夫を通して～ PDF 福岡県 60
2015年度 福岡市立横手中学校 「ホンモノに触れる学習を通して、科学を自ら学ぼうとする意欲を育てる授業の実践を目指す」 PDF 福岡県 60
2015年度 福岡市小学校理科研究会 納得のいく考えをつくる理科学習指導法の研究～子どもの既有の考えを生かした問題解決学習の過程の工夫を通して～ PDF 福岡県 60
2015年度 北九州市立祝町小学校 ＰＤＣＡサイクルを基盤とした自律型ロボットプログラミング学習の試み～理科学習で養う問題解決能力との関連性を探る～ PDF 福岡県 60
2015年度 北九州市小学校理科教育研究会 見通しをもって観察，実験を行い，思考・表現しながら科学的な見方や考え方を深める理科学習 PDF 福岡県 60
2015年度 宇都宮大学教育学部附属小学校 子ども主体で問題解決ができる理科授業 PDF 栃木県 60
2015年度 鹿沼市立上南摩小学校 「自ら考え、豊かに表現する児童の育成」～森林環境学習を通して～ PDF 栃木県 60
2015年度 栃木県小学校教育研究会宇都宮支部理科支部部会 科学の心で自然を見つめ，未来をつくる理科学習～科学的な思考力の育成を目指した授業の展開～ PDF 栃木県 60
2015年度 栃木県小学校教育研究会足利支部理科部会 「科学の心で自然を見つめ、未来をつくる理科学習」～自分の思いや考えを伝え合うことができる子の育成～ PDF 栃木県 60
2015年度 南相馬市立太田小学校 自ら自然にはたらきかけ、感じ、考え、実感できる理科学習の充実 PDF 福島県 60
2015年度 相馬市立向陽中学校 科学的思考能力が向上する指導方法の工夫と実践～ICT機器の活用をとおして～ PDF 福島県 60
2015年度 浪江町立浪江中学校 自ら学ぶアクティブ・ラーニングを導入し，理科好きな生徒を育てる授業のあり方～ICT機器を利用した学び合いを通して～ PDF 福島県 60
2015年度 いわき市立湯本第一小学校 科学的な思考力を高める理科学習指導の工夫 PDF 福島県 60
2015年度 いわき理科教育研究会 理科授業における小学校教員の指導力向上を図る授業支援事業 PDF 福島県 60
2015年度 いわき市立藤間中学校 生徒一人一人が意欲をもって探究し、学び合い、表現できる指導法の工夫 PDF 福島県 60
2015年度 いわき市立好間第二小学校 主体的に自然事象にかかわり、科学的な思考力を育てる授業のあり方 PDF 福島県 60
2015年度 いわき市立湯本第一中学校 発表・討論を取り入れた学習指導の工夫～根拠を明確にした発表・討論を通して、論理的・科学的思考を育成する～ PDF 福島県 60

2014年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2014年度 横浜市中学校教育研究会理科部会 自然の事物・現象に主体的に関わり、探求する能力を育む理科教育 PDF 神奈川県 70
2014年度 横浜市立三保小学校 持続可能な社会づくりを担う児童を育成するために、環境やキャリアなどの教育課題をクロスカリキュラムにより整理し、全ての教科等においての授業実践を行う。 PDF 神奈川県 70
2014年度 横浜市立元街小学校 自ら考え、共に解決する楽しさのある授業をめざして PDF 神奈川県 70
2014年度 横浜市立権太坂小学校 一人ひとりが自分のよさを生かし、互いにかかわり高めあいながら自分の生き方を切り拓いていく子どもの育成をめざして～めざす子どもの姿に近づくための支援の在り方～ PDF 神奈川県 70
2014年度 横須賀市立坂本中学校 子どもの自然事象への感性を育てる理科学習指導 PDF 神奈川県 70
2014年度 横須賀市小学校理科研究会 自ら自然にはたらきかけ新たな知を創り出す理科学習 PDF 神奈川県 70
2014年度 厚木市立上荻野小学校 問題解決能力と自然を愛する心情を育てる学習環境の創造 PDF 神奈川県 70
2014年度 伊勢原市立桜台小学校 児童が主体的に取り組む理科学習指導法～自然を愛し科学的な考え方のできる児童を育てる～ PDF 神奈川県 70
2014年度 平塚市立中学校教育研究会技術科部会 ものづくりを通して、生徒の創造意欲を高め、科学的思考力の向上をめざす指導の工夫 PDF 神奈川県 70
2014年度 秦野市立東中学校 科学的思考力を育てる理科教育 PDF 神奈川県 70
2014年度 座間市立相武台東小学校 心豊かに生き生きと活動する子をめざして PDF 神奈川県 70
2014年度 苅田町立片島小学校 科学的に思考し、表現する力を育てる理科・生活科学習指導の研究ー思考・表現の『すべ』の活用を位置づけた学習過程の工夫ー PDF 福岡県 70
2014年度 みやま市立清水小学校 自然に働きかけ，創造性を培う子どもを育てる理科教育～「見通す活動」と「吟味する活動」との関連を通して PDF 福岡県 70
2014年度 嘉麻市立稲築東小学校 自然を愛し、生命あるものを尊ぶ心を育てる体験活動の創造～東っ子ビオトープ･プロジェクト（H.B.P）を通して～ PDF 福岡県 70
2014年度 福岡市立香椎小学校 学ぶ喜びを味わい，確かな力が育つ指導法の研究ーものづくりを通したクリエイティブラーニングー PDF 福岡県 70
2014年度 福岡市立笹丘小学校 自然の良さを感じ，考える力を育む総合的な学習の時間・生活単元・生活科・理科の学習指導法の研究 PDF 福岡県 70
2014年度 北九州市立東朽網小学校 ロボット製作のものづくりや問題解決学習を通して科学的な興味・関心を高める学習指導 PDF 福岡県 70
2014年度 北九州市立企救中学校 主体的な探究活動を通して、科学的な思考力・表現力を育てる学習活動の創造 PDF 福岡県 70
2014年度 宇都宮市立豊郷中学校 豊郷地域学校園の地域人材を生かした理科教育の推進～科学や技術を実生活に活かせる生徒の育成を目指して～ PDF 栃木県 70
2014年度 下野市立石橋北小学校 科学的な思考力を育てる授業の在り方～タブレット端末等のＩＣＴ機器の活用と言語活動の充実を通して～ PDF 栃木県 70
2014年度 那須郡那珂川町立馬頭小学校 ふるさとの自然の良さに気付き、主体的に自然を見つめ、感じ、考え、実感する理科学習～「実感を伴った理解」を図る理科の授業づくり～ PDF 栃木県 70
2014年度 栃木市立栃木第四小学校 理科・生活科授業を通して行う人間関係づくり～誰とでも「自然」について考え語り合うことが好きな子どもたちの育成～ PDF 栃木県 70
2014年度 福島市立岡山小学校 学ぶ喜びを実感できる授業づくり～「つなげて考える授業」の実践～ PDF 福島県 40
2014年度 南会津町立荒海中学校 理科の系統性を生かし、実感を伴った学びを目指す理科学習 PDF 福島県 40
2014年度 会津若松市立謹教小学校 学び合い，高め合う授業の創造 PDF 福島県 40
2014年度 須賀川市立白方小学校 持続可能な社会づくりに貢献できる人材の育成 PDF 福島県 40
2014年度 白河市立白河第二中学校 科学的思考力を育てる学習指導 PDF 福島県 40
2014年度 いわき市立田人小学校 自分事として問題を解決するための科学的な思考力の育成 PDF 福島県 40
2014年度 いわき市立小名浜第一中学校 主体的に環境やエネルギー問題について探求する能力を育む理科の工夫 PDF 福島県 40
2014年度 いわき市立御厩小学校 自然の不思議に気づき、主体的に学び、実感できる授業の工夫 PDF 福島県 40
2014年度 いわき市立小名浜第一小学校 科学的な判断力を身に付けた子どもを育てる理科学習指導の工夫 PDF 福島県 40
2014年度 いわき市立中央台南中学校 科学分野で活躍する人材となることを目指す生徒の育成～ものづくりを通してその意欲を高める～ PDF 福島県 40

2013年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2013年度 横浜市立下郷小学校 子どもの豊かな表現を引き出す授業づくり～進んで、社会・人・自然にかかわり、共に学び合う子どもを目指して～ PDF 神奈川県 70
2013年度 横浜市立井土ケ谷小学校 自然を読み解く力を育てる表現と学び合い～子どもがひろげる躍動的な学び～ PDF 神奈川県 70
2013年度 横浜市小学校理科研究会 自然に親しみ、豊かな学びを創りだす子どもの育成 PDF 神奈川県 70
2013年度 横須賀市立大楠中学校 体験を通して科学的な思考力・表現力を養う理科学習指導 PDF 神奈川県 70
2013年度 横須賀市中学校教育研究会理科部会 響き合い深めあう学びを拓く授業の創造 PDF 神奈川県 70
2013年度 厚木市立毛利台小学校 主体的に問題解決する子どもの育成－体験し、発見する喜びを味わう理科・生活科学習－ PDF 神奈川県 70
2013年度 伊勢原八雲幼稚園 子どもの自然とのかかわり PDF 神奈川県 70
2013年度 平塚市立大原小学校 児童が積極的に自然と関わり自然を愛する心情を育てる環境作り PDF 神奈川県 70
2013年度 秦野市立本町小学校 【異年齢間の関わり合いの活動を通した理科学習】 PDF 神奈川県 70
2013年度 座間市立ひばりが丘小学校 自ら学び行動する子の育成～理科・生活科を通して～ PDF 神奈川県 70
2013年度 相模原市立青葉小学校 主体的に問題解決に取り組む子をめざして～自然に親しみ、ともにかかわり合う活動を通して～ PDF 神奈川県 70
2013年度 宇美町立宇美南中学校 科学的な粒子の概念形成をめざす理科学習の研究～モデルと交流活動の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2013年度 久留米市教育センター 久留米の理科教育の課題を踏まえた学習指導法の展開 PDF 福岡県 70
2013年度 芦屋町立山鹿小学校 思考力・判断力・表現力をはぐくむ理科学習指導～ICTの効果的な活用を通して～ PDF 福岡県 70
2013年度 福岡市小学校理科研究会 納得のいく考えをつくる理科学習指導法の研究～子どもの素朴な概念を生かした問題解決学習の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2013年度 福岡市立四箇田小学校 科学的な見方や考え方とその基礎を育てる生活科・理科学習指導法～子どもが実感できる学習活動の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2013年度 北九州市立松ヶ江中学校 科学・技術分野で活躍する人材の育成を目指す理科教育 PDF 福岡県 70
2013年度 北九州市立すがお小学校 理科との関係・関連を明確にした総合的な学習の時間の学習指導 PDF 福岡県 70
2013年度 栃木県小学校教育研究会宇都宮支部理科部会 見つける生かす考える自然への新たな思いがふくらむ理科学習-考察の活動を深めるための授業のあり方- PDF 栃木県 70
2013年度 鹿沼市立東中学校 持続可能な社会を実現する環境教育 PDF 栃木県 70
2013年度 矢板市立矢板中学校 生徒たちの科学的思考力の向上のための新教授法 PDF 栃木県 70
2013年度 鹿沼市立さつきが丘小学校 身近な自然とのふれあいを通して児童の環境への意識を高めるとともに，科学的なものの見方・考え方を伸ばす活動の工夫～さつきが丘夢の森プロジェクト～ PDF 栃木県 70
2013年度 南相馬市立上真野小学校 自ら自然にはたらきかけ、感じ、考え、実感できる理科学習の充実～言語活動の充実を図り、科学的な思考力や表現力を高める理科学習～ PDF 福島県 40
2013年度 相馬市立向陽中学校 科学的思考力が向上する指導方法の工夫と実践 PDF 福島県 40
2013年度 新地町立尚英中学校 ものづくりを通してのエネルギー学習 PDF 福島県 40
2013年度 富岡町立富岡第一中学校 目に見えない放射線の影響と対応について具体的に理解させる授業実践 PDF 福島県 40
2013年度 楢葉町立楢葉中学校 科学的創造力を育成する教育活動の工夫 PDF 福島県 40
2013年度 いわき市立藤間中学校 主体的に自然現象を探究する能力をはぐくむ理科指導法の工夫 PDF 福島県 40
2013年度 いわき市立久之浜第二小学校 自然や友だちとの関わりの中で、科学的な知を創造する子どもを育てる理科教育 PDF 福島県 40
2013年度 いわき市立湯本第三中学校 観察･実験のデータ処理を中心として科学的思考能力の向上を図る理科指導法の工夫 PDF 福島県 40
2013年度 いわき市立湯本第二中学校 自然を探求することにより、生徒の心の育成を図る理科の学習指導～QUテストを生かした集団作りと授業作り～ PDF 福島県 40
2013年度 いわき市立錦東小学校 自然の不思議さに向き合い、学び合いを通して、科学的な見方や考え方を高める理科学習 PDF 福島県 40

2012年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2012年度 横浜市立三ツ沢小学校 「自らかかわり」「考えを深め合う」子どもの姿を求めて～体験活動と言語活動が充実する単元づくりと授業づくり～ PDF 神奈川県 70
2012年度 横浜市立中川小学校 「自らの生き方を切り拓く力の育成」～中川のまちの中で、学びをつくり続けていく子～ PDF 神奈川県 70
2012年度 横浜市立都岡中学校 もっている知識を総合的に活かす学びのグローバル化を目指して地域と連携し，生徒たちの科学的思考に基づく言語活動の充実と感動授業 PDF 神奈川県 70
2012年度 横浜市立西が岡小学校 人とかかわり合うことで互いに高め合い、多様な見方や考え方をしながら自分の思いを豊かに表現する子の育成 PDF 神奈川県 70
2012年度 横浜市立立野小学校 ともにかかわり合いながら自分づくりをすすめていく子の育成もの・こと・言葉で実証しながら主体的に問題解決に取り組む子を育成する理科学習 PDF 神奈川県 70
2012年度 横須賀市立豊島小学校 自分の考えをもち表現できる児童の育成 PDF 神奈川県 70
2012年度 横須賀市自然・人文博物館 小学校向け展示教材キット「よこすかの自然」の開発と製作 PDF 神奈川県 70
2012年度 厚木市立相川小学校 人と自然との触れ合いを通して、より良い人間関係を築く理科（環境）教育～相川冒険隊（異学年集団の活動）での実践より～ PDF 神奈川県 70
2012年度 伊勢原市中学校教育研究会理科部会 太陽の学習と環境教育 PDF 神奈川県 70
2012年度 平塚市立豊田小学校 みんなで守ろう！わたしたちの命・豊田 PDF 神奈川県 70
2012年度 秦野市立渋沢中学校 地球に優しく、自然に優しく、人に優しく～まずは自分の周りから～ PDF 神奈川県 70
2012年度 座間市中学校教育研究会理科部会 身近な素材を生かした教材開発 PDF 神奈川県 70
2012年度 相模原市立淵野辺小学校 響き合い高め合う授業づくり～科学的な見方や考え方を育む授業づくり～ PDF 神奈川県 70
2012年度 嘉麻市立上山田小学校 自然に親しみ、自ら考える力を育む総合的な学習の時間～山田の自然環境を守るプロジェクトを通して～ PDF 福岡県 70
2012年度 苅田町立片島小学校 科学的に思考し、表現する力を育てる理科・生活科学習指導の研究ー「すべ」の習得による言語活動の充実を通してー PDF 福岡県 70
2012年度 大川市立大野島小学校 自然に働きかけ、創造性を培う子どもを育てる理科教育～適用活動を位置づけた活動構成の工夫を通して～ PDF 福岡県 70
2012年度 福岡市立東若久小学校 自ら活動し、考え、表現する生活科・理科・生活単元学習～活動の場の設定と表現方法の指導を通して～ PDF 福岡県 70
2012年度 福岡市立有住小学校 「子どもの科学的な見方や考え方を育てる理科学習指導法の研究」「小集団の編成のあり方」と子どもの考えを整理するための「視覚化」の工夫を通して PDF 福岡県 70
2012年度 北九州市立浅川中学校 生徒の知的好奇心を引き出し、科学的に探究する能力の基礎と態度をはぐくむ理科学習指導 PDF 福岡県 70
2012年度 北九州市立鞘ヶ谷小学校 子どもが自らの考えを創る理科授業の創造 PDF 福岡県 70
2012年度 宇都宮大学教育学部附属小学校 子どもが自らの科学概念をつくるために必要な力を育てる理科授業 PDF 栃木県 70
2012年度 下野市立祇園小学校 ものづくりの学習を通して、自らの力で判断し表現する力を育成する PDF 栃木県 70
2012年度 栃木市立三鴨小学校 理科好きな子どもを育てるものづくり PDF 栃木県 70

2011年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2011年度 横浜市小学校理科研究会 自然に親しみ、豊かな学びを創っていく子どもの育成 PDF 神奈川県 70
2011年度 横浜市立中学校教育研究会理科部会 豊かな表現力を育む理科教育を実践するための授業力の向上 PDF 神奈川県 70
2011年度 横浜市立三保小学校 自然に親しみ、体験を通して、持続可能な社会を構築するための基礎を学ぶ PDF 神奈川県 70
2011年度 横浜市立笠間小学校 自ら考え、表現する子の育成～～理科・生活科の指導を通して～～ PDF 神奈川県 70
2011年度 横須賀市立浦郷小学校 児童が積極的に自然にふれることができる環境整備 PDF 神奈川県 70
2011年度 横須賀市技術・家庭科研究会 ロボット製作を通して、「ものづくり」への興味・関心を高める実践 PDF 神奈川県 70
2011年度 厚木市立三田小学校 ロボット教材を活用しての理科教育 PDF 神奈川県 70
2011年度 伊勢原市立大田小学校 自然との関わりを通して、環境問題に主体的に取り組む児童の育成 PDF 神奈川県 70
2011年度 平塚市立岡崎小学校 岡崎の四季～生命尊重の心を育む環境教育の推進～ PDF 神奈川県 70
2011年度 秦野市中学校理科研究会 一人ひとりが自然環境に関心を持ち、学ぶ意欲を高める学習指導 PDF 神奈川県 70
2011年度 座間市立相模野小学校 ＩＣＴを活用した学びの場としての教室づくり PDF 神奈川県 70
2011年度 相模原市立麻溝小学校 価値ある体験を生み出す、地域の自然を生かした環境学習 PDF 神奈川県 70
2011年度 朝倉市立甘木小学校 科学的な思考力を高める理科学習指導―観察・実験を重視し考察する言語活動を通してー PDF 福岡県 70
2011年度 志免町立志免東小学校 環境との共生をめざす教育課程～地域のもの・こと・ひとに進んで関わる活動構成を中心に～ PDF 福岡県 70
2011年度 岡垣町立山田小学校 科学的な見方や考え方を養う理科学習指導の研究 PDF 福岡県 70
2011年度 福岡市立香椎東小学校 学び合う喜びを実感する生活科・理科学習～事象との出会わせ方の工夫～ PDF 福岡県 70
2011年度 福岡市小学校理科研究会 自然を調べるよさを味わう生活科・理科学習 PDF 福岡県 70
2011年度 北九州市立門司中学校 「ものづくりや科学技術を学ぶことで、学ぶことのよさを感じ取るロボット教育の実践」 PDF 福岡県 70
2011年度 北九州市立藤松小学校 学ぶ楽しさを味わわせることを通して、科学好きな子どもを育てる学習指導 PDF 福岡県 70
2011年度 宇都宮市立簗瀬小学校 地域環境保全に着目した授業の創造と「やなぜっこグリーン広場」の活用 PDF 栃木県 70
2011年度 真岡市立長田小学校 理科好きな児童の育成と教員の理科指導力の向上を図る～校内研修を通して～ PDF 栃木県 70
2011年度 日光市立落合中学校 子どもたちの発達に応じた里山環境づくりを通して、人間力の育成を図る PDF 栃木県 70
2011年度 上三川町立本郷北小学校 持続可能な社会の構築を目指し、考え、行動する児童の育成―創造的なものづくり活動を通してー PDF 栃木県 70

2010年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2010年度 横浜市立三ツ沢小学校 自然と自らかかわり、自然事象に基づいて科学的に考えを深め、表現する子 PDF 神奈川県 70
2010年度 横浜市立井土ケ谷小学校 自然を読み解く力を育てる表現と学び合い PDF 神奈川県 70
2010年度 横浜市立立野小学校 ともにかかわり合いながら自分づくりをすすめていく子の育成もの・こと・言葉で実証しながら主体的に問題解決に取り組む子を育成する理科学習 PDF 神奈川県 70
2010年度 横浜市立川井小学校 学ぶ喜びを味わい、ともに高めあう子を目指して～問題解決能力を育てる生活科、理科指導の工夫～ PDF 神奈川県 70
2010年度 横須賀市小学校理科研究会 共に新たな知を創り出す理科学習～言語活動の充実と確かな見とり～ PDF 神奈川県 70
2010年度 横須賀市立北下浦中学校 直接体験における生物教材の利用について PDF 神奈川県 70
2010年度 厚木市立清水小学校 身近な自然にはたらきかけ、命を大切にすることができる児童の育成 PDF 神奈川県 70
2010年度 東海大学付属本田記念幼稚園 知的財産教育（創造性の教育）①思考力の芽生えをはぐくむ環境の工夫について②体験の充実と思考力の芽生えに配慮した指導について PDF 神奈川県 70
2010年度 平塚市立富士見小学校 ビオトープ作り・ホタル飼育・水を通し身近な自然について考える。 PDF 神奈川県 70
2010年度 秦野市小学校理科研究会 一人ひとりが自然に親しみ、学ぶ意欲を高める理科学習～物質・エネルギー～ PDF 神奈川県 70
2010年度 座間市立立野台小学校 「自然に親しみ、自分の考えを持ち、進んで学習する子」～理科・生活科の学習をとおして～ PDF 神奈川県 70
2010年度 相模原市立相原小学校 子どもの「？」を「！」へと高める生活科・理科教育の充実～科学的な見方や考え方を育成する学習指導の工夫～ PDF 神奈川県 70
2010年度 筑後市立水田小学校 身に付けた知識や技能を活用させ、子どもの思考力を高める学習指導の研究 PDF 福岡県 70
2010年度 嘉麻市立下山田小学校 自ら考え表現する子どもを育てる理科・総合的な学習の時間の創造 PDF 福岡県 70
2010年度 苅田町立片島小学校 科学的に思考し、表現する力を育てる理科・生活科学習指導の研究ー言語活動を位置づけた学習指導過程の工夫を中心にー PDF 福岡県 70
2010年度 福岡市立南片江小学校 進んで自然や事象に働きかけ、考えを表現する指導法の研究 PDF 福岡県 70
2010年度 福岡市立高木小学校 学び合い，高め合い，響き合うエネルギーリテラシーの育成 PDF 福岡県 70
2010年度 北九州市立曽根東小学校 主体的に学び，自ら実践しようとする児童の育成を目指した環境教育 PDF 福岡県 70
2010年度 北九州市立尾倉中学校 『学ぼう！探ろう！やってみよう！環境に優しい活動～生徒会活動からの発信～』 PDF 福岡県 70
2010年度 宇都宮大学教育学部附属小学校 子供が理科の学びのよさを感じられる教材の開発と発信 PDF 栃木県 70
2010年度 宇都宮市立瑞穂台小学校 中学校理科につながる科学的な追究の場と体験的な理解の場の工夫－納得と記憶科学的な知識の定着をはかる－ PDF 栃木県 70
2010年度 鹿沼市立加園小学校 地域の漁業協同組合と連携し荒井川の環境を守り、郷土愛を育む活動 PDF 栃木県 70
2010年度 上三川町立北小学校 地域とのつながりを大切にした環境教育 PDF 栃木県 70

2009年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2009年度 宇都宮市立陽東小学校 課題意識をもち，自ら考え，追究する児童の育成 PDF 栃木県 20
2009年度 福岡市立笹丘小学校 身の回りの事象を科学の目と手で追究できる子どもの育成 PDF 福岡県 17
2009年度 嘉麻市立碓井小学校 「遠賀川の自然を守ろう」 PDF 福岡県 20
2009年度 大野城市立大城小学校 身近な環境に働きかけ、自らが学びを実感する子どもを育てる理科学習指導 PDF 福岡県 20
2009年度 福岡市立柏原小学校 調べよう！柏原の自然。守ろう！柏原の自然環境。 PDF 福岡県 21
2009年度 横浜市立別所小学校 小学校内にある自然環境整備・自然との関わり合いをとおした感性をはぐくむ総合的な学習の時間 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立矢部小学校 学校周辺の自然環境を活用した環境教育への全校的な取り組み PDF 神奈川県 10
2009年度 横浜市立中川小学校 早渕川流域の身近な自然体験活動を通した環境学習その３ PDF 神奈川県 10
2009年度 福岡市立那珂小学校 こども昆虫館、こども水族館の充実 PDF 福岡県 21
2009年度 北九州市立鞘ヶ谷小学校 ピカピカ輝く，科学が好きな「さやっ子」を育てる環境教育 PDF 福岡県 15
2009年度 北九州市立湯川小学校 地域の自然との関わり合いを通した環境教育 PDF 福岡県 15
2009年度 横須賀市立豊島小学校 児童が興味・関心を持って取り組む理科学習 PDF 神奈川県 35
2009年度 横浜市立市沢小学校 豊かなかかわりで、自らの自然観を創り出す子どもの育成 PDF 神奈川県 10
2009年度 横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校 身近な自然を活用し、持続可能な社会づくりへ参画する態度の育成 PDF 神奈川県 10
2009年度 北九州市立曽根東小学校 曽根干潟に棲むカブトガニやその他の稀少生物の飼育・観察・調査 PDF 福岡県 15
2009年度 横浜市立すすき野小学校 生活科や理科･総合的な学習への興味･関心及び学習意欲の向上 PDF 神奈川県 10
2009年度 福岡市立高木小学校 学び合い，高め合い，響き合うエネルギーリテラシーの育成 PDF 福岡県 17
2009年度 福岡市小学校理科研究会（福岡市立若久小学校内） 知的な気付きや科学的な見方・考え方を高める生活科・理科学習 PDF 福岡県 22
2009年度 古賀市立小野小学校 自然に関わり確かな考えを創る子どもが育つ理科学習指導 PDF 福岡県 20
2009年度 福岡市立大池小学校 科学的に思考し、表現する子どもを育てる生活科・理科学習指導法 PDF 福岡県 21
2009年度 平塚市立土屋小学校 自然と豊かにかかわり、環境を大切にしようとする子の育成 PDF 神奈川県 16
2009年度 うきは市立千年小学校 自然事象の性質や規則性を活用する子どもを育てる理科学習の展開 PDF 福岡県 20
2009年度 伊勢原みのり幼稚園 自然との関わりを深めるなかで、豊かな心と健康な体を育む PDF 神奈川県 20
2009年度 北九州市立尾倉中学校 環境問題について考えよう PDF 福岡県 15
2009年度 北九州市立南丘小学校 ホタルの舞う里南丘－ホタルのすみやすい環境を求めて－ PDF 福岡県 15
2009年度 横浜市小学校理科研究会（下永谷小学校内） 自然に親しみ、豊かな学びを創る子どもの育成 PDF 神奈川県 12
2009年度 横須賀市立坂本中学校 学校林を里山林へ、その再生の試み PDF 神奈川県 35
2009年度 伊勢原市立石田小学校 身近な自然との関わりを通して子どもの感性を育む環境教育 PDF 神奈川県 10
2009年度 横浜市立原小学校 地域の自然を知り、自然のすばらしさを実感しよう PDF 神奈川県 10
2009年度 平塚市立港小学校 地球環境にやさしい学校作り PDF 神奈川県 16
2009年度 平塚市立大原小学校 できることからのエコ活動・エコ環境・エコ週間 PDF 神奈川県 16
2009年度 横須賀市立大津中学校 ICT活用機器を用いた発表力を高める授業方法の確立 PDF 神奈川県 35
2009年度 中広川小学校 科学的な見方・考え方を育てる理科学習指導 PDF 福岡県 20
2009年度 北九州市立早鞆中学校 人と自然にやさしい環境づくり PDF 福岡県 15
2009年度 北九州市中学校理科教育研究協議会 結果を分析・解釈し、表現する能力を高める教材と指導の工夫 PDF 福岡県 10
2009年度 秦野市立東小学校 地域の里地・里山をいかした活動を通して保全をめざす子の育成 PDF 神奈川県 10
2009年度 伊勢原市立成瀬中学校 科学の楽しさを見出し、知りたいという意欲につながる理科指導 PDF 神奈川県 20
2009年度 伊勢原市立高部屋小学校 自然との関わりを通して楽しく豊かに生きる力を育む環境教育 PDF 神奈川県 10
2009年度 座間市立東原小学校 環境保全・整備の取組を通して育む豊かな心の教育 PDF 神奈川県 20
2009年度 福岡市立若久小学校 生き生きと考え自然事象を見つめ、科学的に考え、表現する生活科・理科学習 PDF 福岡県 21
2009年度 座間市立相武台東小学校 循環型社会を目指す環境教育の取り組み PDF 神奈川県 20
2009年度 相模原市立向陽小学校 自ら学ぶ意欲を高め、科学的な見方、考え方を育成する授業の創造 PDF 神奈川県 20
2009年度 秦野市立渋沢小学校 里地里山における「親しむ・調べる・守る」活動の展開 PDF 神奈川県 10
2009年度 横浜市立都田西小学校 自然と共に生き、より良い環境を作り出す子の育成 PDF 神奈川県 12
2009年度 厚木市立厚木小学校 市街地の学校の自然を生かした理科学習 PDF 神奈川県 16
2009年度 横浜市立小田小学校 体感することを通して、環境に目を向け自然を愛する心情を育む PDF 神奈川県 12
2009年度 厚木市立厚木第二小学校 育てよう子どもたちの自然を見つめる目、科学を追求する目 PDF 神奈川県 16
2009年度 相模原市立相模台中学校 環境教育を通した潤いのある学習環境づくり PDF 神奈川県 10
2009年度 横浜市立三ツ沢小学校 自然と自らかかわり、自然事象に基づいて考えを深め表現する子 PDF 神奈川県 12
2009年度 相模原市立藤野南小学校 知ることを喜び、探求し、活用する力を育てる環境教育 PDF 神奈川県 10
2009年度 横浜市立大岡小学校 ぐるっとまるごと『校庭エコ・ミュージアム』計画 PDF 神奈川県 12
2009年度 佐野高等学校附属中学校 環境を守ろうとする実践力を身につけた生徒の育成 PDF 栃木県 20
2009年度 横須賀市立北下浦中学校 生物教材の有効利用について PDF 神奈川県 35
2009年度 苅田町立苅田小学校 苅田の海とわたしたちのくらし PDF 福岡県 30
2009年度 横浜市立朝比奈小学校 豊かな自然、地域の人材を生かした理科学習、環境教育について PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立岡津小学校 生き物と親しみ、よりよい環境を作っていこうとする子どもの育成 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立洋光台第四小学校 地域の自然や学校の自然との関わり合いを通した環境教育 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立東鴨居中学校 紫外線についての学習の指導法と紫外線の影響の環境教育への位置づけ PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立高田小学校 自然の大切さを知り、よりよい環境をつくりだす子の育成 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立篠原小学校 充実した自然体験ができる理科学習を目指して PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立東品濃小学校 地域とつながり、校内に自然を増やす働きかけを通した環境教育 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立馬場小学校 校内・地域の環境を生かした総合的な学習、理科学習の展開 PDF 神奈川県 12
2009年度 橫浜市立太尾小学校 地域の自然・地域の人とかかわり「ふるさと太尾」を大切にする子どもの育成 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立平戸小学校 すすんで身近な自然に親しみ、科学好きの子どもを育む環境教育 PDF 神奈川県 12
2009年度 平塚市立豊田小学校 子どもの日常に根ざす環境教育 PDF 神奈川県 16
2009年度 行橋市立蓑島小学校 命が生まれる蓑島の海を守ろう PDF 福岡県 30
2009年度 横浜市立西金沢中学校 地域の動物園を活用した中学校理科学習 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立星川小学校 小学校における、自然との豊かなかかわり合いをめざす環境教育 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立市場小学校 地域の方々と共に自然と関わり、互いに助け合う気持ちを育てる環境教育 PDF 神奈川県 12
2009年度 横浜市立新吉田第二小学校 自然とふれあいながら、児童が生きる力をはぐくむことができる学校づくり PDF 神奈川県 12
2009年度 上三川町立坂上小学校 緑と花と小鳥の学校づくり PDF 栃木県 20
2009年度 小竹町立小竹中学校 緑のカーテンを利用した省エネ効果の検証（緑のカーテン小竹プロジェクト） PDF 福岡県 20
2009年度 秦野市立本町小学校 地域の特性を活かした環境教育の推進 PDF 神奈川県 10
2009年度 秦野市立北小学校 恵まれた自然を生かした環境教育の推進 PDF 神奈川県 10
2009年度 宇都宮市立横川中学校 子どもたちの科学概念を構築させる指導の工夫 PDF 栃木県 20
2009年度 厚木市立三田小学校 ＩＣＴ技術を活用した理科教育 PDF 神奈川県 16
2009年度 宇都宮大学教育学部附属小学校 子供が理科の学びのよさを感じられる教材の開発と発信 PDF 栃木県 20
2009年度 厚木市立愛甲小学校 学校や地域の自然とのかかわりを通して育む体験的環境教育 PDF 神奈川県 16
2009年度 宇都宮市立晃陽中学校 自然事象の不思議さを体感し、学ぶ楽しさを実感できる理科授業 PDF 栃木県 20
2009年度 相模原市立弥栄小学校 一人ひとりが主体的に考え、互いに関わり合う学びの創造 PDF 神奈川県 20
2009年度 秦野市立鶴巻小学校 鶴巻地区の自然を生かした環境教育 PDF 神奈川県 10
2009年度 宇都宮大学教育学部附属中学校 環境教育プログラムの効果的活用 PDF 栃木県 20
2009年度 柳川市立藤吉小学校 主体的に自然事象を追求する子どもを育てる理科学習指導 PDF 福岡県 20
2009年度 下野市立国分寺小学校 教材教具の充実による小学校理科教育の推進 PDF 栃木県 20
2009年度 厚木市立南毛利小学校 花や野菜を育てる活動を通して生命を慈しみ、科学する心を育てる PDF 神奈川県 16
2009年度 佐野市立田沼小学校 自然とふれ合う体験を大切にした理科学習 PDF 栃木県 20
2009年度 上三川町立明治南小学校 地域教材の活用と家庭・地域との連携を図った環境教育の推進 PDF 栃木県 20
2009年度 宇都宮市立星が丘中学校 ハイスピード・カメラを活用した指導方法の開発 PDF 栃木県 20
2009年度 秦野市立南小学校 地域の自然とのふれあいを通して豊かな心を育成する環境教育 PDF 神奈川県 10
2009年度 塩谷郡高根沢町立西小学校 自然や生命を大切にする理科・環境教育の実践 PDF 栃木県 20
2009年度 平塚市立金目小学校 環境教育の充実をめざして PDF 神奈川県 16

2008年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2008年度 北九州市立若松中学校 地域の自然・環境・産業について知り、自然観察やものづくりを体験する授業の実践 PDF 福岡県 25
2008年度 高根沢町立西小学校 自然や生命を大切にする理科・環境教育の実践 PDF 栃木県 25
2008年度 厚木市立飯山小学校 情報機器を活用した理科・生活科学習の充実 PDF 神奈川県 20
2008年度 下野市立国分寺小学校 教材教具の充実による小学校理科教育の推進 PDF 栃木県 25
2008年度 上三川町立坂上小学校 緑と花と小鳥の学校づくり PDF 栃木県 25
2008年度 相模原市立宮上小学校 自分を拓き共に育つ～伝え合い学び合う力を高めるために～ PDF 神奈川県 25
2008年度 福岡市立大池小学校 科学的に思考し、表現する子どもを育てる生活科・理科学習指導法 PDF 福岡県 20
2008年度 横浜市立岡津小学校 生き物と親しみ、よりよい環境を作っていこうとする子どもの育成 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立瀬ヶ崎小学校 「私たちのまち瀬ヶ崎の海・川・森環境マップ」～アスレチックの森・侍従川・野島の自然をつなごう！～ PDF 神奈川県 17
2008年度 真岡市立真岡西中学校 学校林活動を通して自然への理解を深める環境教育 PDF 栃木県 25
2008年度 横浜国立大学附属横浜小学校 身近な自然環境の観察を基礎にした科学的な言語活動の充実 PDF 神奈川県 25
2008年度 横浜市立都田西小学校 自然と共に生き、より良い環境を作り出す子の育成 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立汲沢小学校 科学好きの子どもを育てるための学校環境の整備 PDF 神奈川県 17
2008年度 宇都宮市立晃陽中学校 自然の不思議さを体感し、学ぶ楽しさを実感できる理科を目指して PDF 栃木県 25
2008年度 福岡市立那珂小学校 こども昆虫館，こども水族館の創設 PDF 福岡県 20
2008年度 福岡市立笹丘小学校 身の回りの事象を科学の目と手で追究できる子どもの育成 PDF 福岡県 25
2008年度 座間市立ひばりが丘小学校 循環型社会を目指す環境教育の取り組み PDF 神奈川県 25
2008年度 橫浜市立南中学校 主体的に環境への責任ある行動がとれる態度を育てる環境教育 PDF 神奈川県 17
2008年度 平塚市立松原小学校 緑のカーテンの設置 PDF 神奈川県 20
2008年度 横浜市立大岡小学校 ぐるっとまるごと『校庭エコ・ミュージアム』計画 PDF 神奈川県 17
2008年度 福岡市小学校理科研究会（福岡市立若久小学校内） 自然を探究する能力が育つ生活科・理科学習指導法の研究 PDF 福岡県 25
2008年度 福岡市立春住小学校 「チャレンジ！春住省エネ隊！エコ大作戦！」 PDF 福岡県 25
2008年度 横浜市立小田小学校 体感すること通して、環境に目を向け自然を愛する心情を育む PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立矢部小学校 学校周辺の自然環境を活用した環境教育への全校的な取り組み PDF 神奈川県 17
2008年度 福岡市立柏原小学校 地球を救え！～今私たちにできること～ PDF 福岡県 20
2008年度 横浜市立樽町中学校 個に応じた指導の充実のため、ＩＴ技術を活用した指導方法の開発 PDF 神奈川県 17
2008年度 福岡市立若久小学校 科学的に考え、表現する喜びを味わう生活科・理科学習指導法の研究 PDF 福岡県 20
2008年度 横浜市立太尾小学校 環境問題を身近に感じ、積極的にかかわろうとする子どもの育成 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立別所小学校 小学校内にある自然環境保全、自然との関わり合いを通した感性を育む総合的な学習の時間 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立白幡小学校 身近な自然との関わりを通して、豊かな感性を育てる環境教育 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立釜利谷東小学校 自然や生命を大切にする心や思いを育てる環境教育 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立高田小学校 「自然の大切さを知り、よりよい環境をつくりだす子を育成する」 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立市場小学校 地域の方々と共に自然と関わり、互いに助け合う気持ちを育てる環境教育 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立倉田小学校 緑と暮らそう倉田小学校 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立中川小学校 早渕川流域の身近な自然体験活動を通した環境学習その２ PDF 神奈川県 17
2008年度 嘉麻市立下山田小学校 私たちの山田川 PDF 福岡県 30
2008年度 横浜市立新吉田第二小学校 自然とふれあいながら、児童が生きる力をはぐくむことができる学校づくり PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市立原小学校 校内自然環境の整備と、学区の自然を生かした学習材開発 PDF 神奈川県 17
2008年度 横浜市小学校理科研究会 豊かな自然観を創る子どもの育成 PDF 神奈川県 17
2008年度 行橋市立今元中学校 エネルギー変換に関する発展的な学習内容の実践 PDF 福岡県 25
2008年度 矢板市立西小学校 豊かな自然環境を生かし、心豊かな人間性を育むための取組 PDF 栃木県 25
2008年度 苅田町立与原小学校 「生き物と環境」 PDF 福岡県 30
2008年度 苅田町立南原小学校 自然・街・世界との関わりから苅田町のよさに気づく環境プロジェクト３ PDF 福岡県 30
2008年度 横須賀市立武山中学校 中学校理科・生物分野における、生物教材の開発・利用 PDF 神奈川県 25
2008年度 横須賀市立野比小学校 身近な自然を生活の中に生かす活動を通して環境問題を考える。 PDF 神奈川県 25
2008年度 厚木市立毛利台小学校 身近な環境を考えよう～恩曽川探検隊～ PDF 神奈川県 20
2008年度 宗像市立東郷小学校 子どもの思いや気付きを大切にし，科学的な思考力を養う学習 PDF 福岡県 25
2008年度 横須賀市小学校理科研究会 新たな知を創り上げる喜びを味わわせ、自然に感動できる子どもを育てる理科学習 PDF 神奈川県 25
2008年度 下野市立南河内第二中学校 大気環境を知る（大気調査） PDF 栃木県 12
2008年度 座間市立立野台小学校 自然に親しみ、自分の考えを持ち、進んで学習する子～理科・生活科の学習をとおして～ PDF 神奈川県 25
2008年度 厚木市立清水小学校 自然や人とのふれあいをとおして、感性を磨き、夢ある子どもを育てる環境教育 PDF 神奈川県 20
2008年度 前原市立前原東中学校 環境や科学技術との関わりを意識したエネルギー教育の実践 PDF 福岡県 30
2008年度 筑前町立東小田小学校 地域の自然とのかかわりを通して育む観察，実験活動による環境教育 PDF 福岡県 25
2008年度 宇都宮市立峰小学校 人工池のビオトープ化による子供たちの自然と触れ合う機会と興味関心の拡充 PDF 栃木県 25
2008年度 大牟田市立平原小学校 身近な自然に働きかけ、創造性を培う子どもを育てる環境教育 PDF 福岡県 30
2008年度 横須賀市立馬堀小学校 ソーラーカーを製作することを通して環境問題に目を向ける PDF 神奈川県 25
2008年度 横須賀市中学校理科研究会 未来を拓く感性を磨き合う授業の創造 PDF 神奈川県 25
2008年度 平塚市立金目小学校 環境教育の充実をめざして PDF 神奈川県 15
2008年度 北九州市中学校理科教育研究協議会 理科への関心を高め、科学的な思考を促す教材と指導の工夫 PDF 福岡県 25
2008年度 伊勢原市立成瀬小学校 環境問題に主体的に取り組む児童の育成 PDF 神奈川県 13
2008年度 平塚市立松が丘小学校 児童の水、空気、生き物への興味・関心を高める学習環境づくり PDF 神奈川県 20
2008年度 秦野市立渋沢小学校 地域の里地里山を活用した渋沢小学校の環境教育 PDF 神奈川県 25
2008年度 横須賀市立長井中学校 ロボットコンテストへの参加を通して学ぶ科学技術とものづくり PDF 神奈川県 25
2008年度 相模原市立青根小学校 新学校林を活用した環境教育 PDF 神奈川県 25
2008年度 小山市立絹中学校 「地球と宇宙」の学習を通して学ぶ環境教育 PDF 栃木県 20
2008年度 宇都宮大学教育学部附属中学校 日常生活における科学的リテラシーを育成するための理科学習指導 PDF 栃木県 12
2008年度 平塚市立土屋小学校 広く関心をもち、自ら考え、よりよく関わり合う子の育成をめざして PDF 神奈川県 15
2008年度 伊勢原市立中沢中学校 体験学習を通しての環境教育に学ぶ豊かな人間づくり PDF 神奈川県 25
2008年度 水巻町立朳小学校 川と大気と森林を守る環境学習 PDF 福岡県 25
2008年度 福岡市立舞松原小学校 今の生活未来の地球 PDF 福岡県 20
2008年度 伊勢原市立伊勢原小学校 市街地の小学校における自然との関わり合いを通した感性を深める環境教育 PDF 神奈川県 12
2008年度 厚木市立小鮎中学校 科学や環境への関心を高め学習意欲や探求心を高める教育活動 PDF 神奈川県 20
2008年度 平塚市立富士見小学校 ビオトープづくり・ホタル飼育を通して身近な自然について考える PDF 神奈川県 15
2008年度 平塚市立大野小学校 もったいないから始める環境教育及び環境整備 PDF 神奈川県 15
2008年度 宇都宮市立簗瀬小学校 地域環境保全に着目した理科授業の創造 PDF 栃木県 12
2008年度 秦野市立上小学校 すすめどろんこ調査隊 PDF 神奈川県 25
2008年度 横須賀市立夏島小学校 ビオトープの充実と授業への活用 PDF 神奈川県 25
2008年度 栃木県立佐野高等学校附属中学校 環境を守ろうとする実践力を身につけた生徒の育成 PDF 栃木県 25
2008年度 厚木市立上荻野小学校 問題解決の能力と自然を愛する心情を育てる理科・生活科教育 PDF 神奈川県 20
2008年度 上三川町立本郷中学校 地域の自然に目を向け、体験を通して、豊かな心を育てる環境教育 PDF 栃木県 12
2008年度 上三川町立明治南小学校 地域教材の活用と家庭・地域との連携を図った環境教育の推進 PDF 栃木県 25
2008年度 秦野市立鶴巻小学校 鶴巻地区の自然を生かした環境教育 PDF 神奈川県 25
2008年度 宇都宮大学教育学部附属小学校 子供が理科の学びのよさを感じられる教材の開発と発信 PDF 栃木県 12
2008年度 相模原市立内郷小学校 水源の町「相模湖内郷」を愛する心を育む環境教育 PDF 神奈川県 25
2008年度 宇都宮市立宮の原小学校 レゴロボットづくりを通した問題解決能力の育成 PDF 栃木県 25
2008年度 伊勢原山王幼稚園 園内での収穫に関わり、広く食育を学ぶ PDF 神奈川県 25

2007年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2007年度 横浜市小学校理科研究会 豊かな自然観を創っていく子どもの育成 PDF 神奈川県 15
2007年度 相模原市立大野小学校 豊かな表現・思考と授業の構造化を試みる理科・生活科の研究 PDF 神奈川県 25
2007年度 北九州市立熊西小学校 科学する心と力をもった子どもを育成する熊西プロジェクト PDF 福岡県 20
2007年度 平塚市立岡崎小学校 「心をつなぐ教育」を推進する理科・環境教育の研究 PDF 神奈川県 10
2007年度 宇都宮大学教育学部附属小学校 子供が自然事象のおもしろさを見つけたり感じたりできる教材の開発と発信 PDF 栃木県 25
2007年度 上三川町立本郷中学校 地域の自然に目を向け、体験を通して、豊かな心を育てる環境教育 PDF 栃木県 25
2007年度 宇都宮市立簗瀬小学校 地域環境保全に着目した理科の授業の創造 PDF 栃木県 25
2007年度 下都賀地区中学校教育研究会理科部会 科学的思考力を高める理科授業の展開 PDF 栃木県 30
2007年度 北九州市立若松中学校 地域の自然や産業について知り、ものづくりを体験する授業の実践 PDF 福岡県 25
2007年度 北九州市立曽根東小学校 曽根干潟に棲むカブトガニの飼育・観察・調査 PDF 福岡県 20
2007年度 厚木市立厚木第二小学校 育てよう、感じよう、自然が大好きな児童の育成 PDF 神奈川県 25
2007年度 北九州市立西門司小学校 子供が主体的によりよい環境を創造する「モノつくり」環境教育 PDF 福岡県 20
2007年度 芳賀町立芳賀東小学校 見つける生かす考える自然への新たな思いがふくらむ理科学習 PDF 栃木県 25
2007年度 横浜市立中川小学校 早渕川流域の身近な自然体験活動を通した環境学習 PDF 神奈川県 15
2007年度 北九州市立松ヶ江南小学校 自ら課題をもち、生き生きと活動する子どもを育てる環境教育 PDF 福岡県 25
2007年度 相模原市立田名北小学校 自然の姿に感動し生活に学ぶ環境教育 PDF 神奈川県 25
2007年度 宮若市立若宮中学校 中学校理科の化学領域における発展的学習の基礎的研究 PDF 福岡県 30
2007年度 北九州市立千代中学校 理科への興味・関心を高めるための指導方法や指導体制の工夫・改善 PDF 福岡県 20
2007年度 横浜市立山下みどり台小学校 ビオトープを育てよう PDF 神奈川県 15
2007年度 北九州市中学校理科教育研究協議会 理科への関心を高め、科学的な思考を促す教材と指導の工夫 PDF 福岡県 20
2007年度 伊勢原市立緑台小学校 自然との豊かな関わりを通し環境について考え実践する子どもの育成 PDF 神奈川県 13
2007年度 横浜市立南小学校 大岡川の生きものとふれあい、自然を大切にしようとする心を育てる。 PDF 神奈川県 15
2007年度 横須賀市立武山中学校 生徒一人ひとりの関心・意欲を高めるための教材の工夫～ウニの発生 PDF 神奈川県 30
2007年度 横須賀市立常葉中学校 指導と評価の一体化 PDF 神奈川県 35
2007年度 厚木市立緑ヶ丘小学校 見直そう私たちと環境 PDF 神奈川県 25
2007年度 横浜市立下永谷小学校 人や自然と豊かにかかわり、主体的に学び合う子の育成 PDF 神奈川県 15
2007年度 平塚市立太洋中学校 エネルギー変換装置としての動力機関の理解と製作 PDF 神奈川県 15
2007年度 平塚市立富士見小学校 ビオトープづくり・ホタル飼育を通して身近な自然について考える PDF 神奈川県 15
2007年度 横浜市立本郷中学校 いたち川における環境教育 PDF 神奈川県 15
2007年度 横浜市立井土ヶ谷小学校 いかに読解力を育てるか PDF 神奈川県 15
2007年度 福岡市立大池小学校 積極的に自然に関わり、生き生きと学ぶ生活科・理科学習をめざして PDF 福岡県 20
2007年度 平塚市立松原小学校 循環型社会創造に向けての環境教育の実践 PDF 神奈川県 15
2007年度 伊勢原市立山王中学校 大豆の力を未来のちからに PDF 神奈川県 25
2007年度 南河内第二中学校 大気環境を知る PDF 栃木県 26
2007年度 秦野市立上小学校 上地区大好きぼくら上の探検隊 PDF 神奈川県 25
2007年度 福岡市立笹丘小学校 身の回りの事象を科学の目と手で追究できる子どもの育成 PDF 福岡県 30
2007年度 福岡市立若久小学校 地域の自然活動を通した環境教育の取り組みⅡ PDF 福岡県 30
2007年度 福岡市小学校理科研究会 自然を探究する能力が育つ生活科・理科学習指導法の研究 PDF 福岡県 30
2007年度 横浜市立都田西小学校 自然と共に生き、よりよい環境を作り出す子の育成 PDF 神奈川県 15
2007年度 横浜市立二つ橋小学校 豊かな感受性を育成する環境教育 PDF 神奈川県 15
2007年度 福岡市立今津小学校 地域に生きるカブトガニを大切にしよう PDF 福岡県 25
2007年度 福岡市立板付中学校 ビオトープ作りや地域の施設を利用して自然に対する科学的思考力を高める PDF 福岡県 30
2007年度 鹿沼市立清洲第二小学校 地域とのつながりを大切にした環境教育 PDF 栃木県 25
2007年度 福岡市立箱崎清松中学校 須恵川の河川公園を生かした環境教育の教材開発と実践 PDF 福岡県 30
2007年度 横浜市立馬場小学校 校内、地域の環境を生かした総合的な学習、理科学習の展開 PDF 神奈川県 15
2007年度 横浜市立本町小学校 市街化の小学校における自然との関わりを通した感性を育む環境教育 PDF 神奈川県 15
2007年度 横浜市立篠原小学校 身近な校庭を自然体験の場とし、環境学習を進めていくための学校エコアップを行う PDF 神奈川県 15
2007年度 小郡市立味坂小学校 地域の自然から学ぶ環境教育 PDF 福岡県 25
2007年度 秦野市立鶴巻小学校 環境教育と野鳥たち PDF 神奈川県 25
2007年度 嘉麻市立下山田小学校 私たちの山田川 PDF 福岡県 30
2007年度 横浜市樽町中学校 個に応じた指導の充実のため、IT技術を活用した指導方法の開発 PDF 神奈川県 15
2007年度 横浜市立太尾小学校 環境とコミュニケーションを図り、環境を大切にしようとする子どもの育成 PDF 神奈川県 15
2007年度 横浜市立新吉田第二小学校 自然とふれあいながら、児童が生きる力を育むことができる学校作り PDF 神奈川県 15
2007年度 横浜市立南中学校 主体的に、環境への責任ある行動がとれる態度を育てる環境教育 PDF 神奈川県 15
2007年度 行橋市立今川小学校 科学的なものの見方を育てる教材の開発（発展学習） PDF 福岡県 25
2007年度 秦野市立渋沢小学校 里地里山を活用した渋沢小学校の環境教育 PDF 神奈川県 25
2007年度 春日市立白水小学校 地域素材を活用した総合的な学習の時間と理科・社会科（環境教育）の関連学習の創造 PDF 福岡県 30
2007年度 宇美町立宇美小学校 自然環境に主体的に働きかける子どもを育てる環境教育 PDF 福岡県 30
2007年度 横浜市立大岡小学校 ぐるっとまるごと『校庭エコ・ミュージアム』計画 PDF 神奈川県 15
2007年度 伊勢原市立比々多小学校 体験学習を通して、環境を考える子どもを育てる。 PDF 神奈川県 12
2007年度 平塚市立松が丘小学校 子どもたちの水や空気や生き物への興味・関心を高める学習環境づくり PDF 福岡県 15
2007年度 苅田町立白川小学校 おいしい白川米の秘密を探ろう PDF 福岡県 25
2007年度 横浜市立矢部小学校 自然環境を活用した教材の開発と環境教育への全校的な取り組み PDF 神奈川県 15
2007年度 平塚市立金目中学校 『金目中まるごとエコ・ミュージアム』計画 PDF 神奈川県 10
2007年度 横浜市立文庫小学校 地域の環境に学び、地域の環境を大切にする子の育成 PDF 神奈川県 15
2007年度 平塚市立大野小学校 PTAとともに進める環境運動 PDF 神奈川県 10
2007年度 横浜市立神大寺小学校 生活科、理科の学習と食育の関連を図る授業づくり PDF 神奈川県 15
2007年度 相模原市立大野台中央小学校 共に学びを創り、問い続ける子どもの育成 PDF 神奈川県 25
2007年度 みやこ町立祓郷小学校 「祓川」の自然をいかした総合的な学習･理科の授業づくり PDF 福岡県 30
2007年度 横須賀市立野比小学校 土作りや植物の栽培活動を通して、身近な環境問題を考える。 PDF 神奈川県 35
2007年度 伊勢原白百合幼稚園 ビオトープ川の生物観察と自然環境の大切さを知る PDF 神奈川県 25
2007年度 平塚市立港小学校 生産活動やクール・ビル活動などで環境に優しい学校作り PDF 神奈川県 10
2007年度 柳川市立垂見小学校 主体的に問題を解決する子どもを育てる理科学習指導 PDF 福岡県 25
2007年度 横須賀市立夏島小学校 ビオトープの充実と授業への活用 PDF 神奈川県 35
2007年度 座間市入谷小学校 地域の特徴を生かした米作りと環境教育 PDF 神奈川県 25
2007年度 宇都宮市立姿川第二小学校 「科学する喜び」を体験できる理科学習をめざして PDF 栃木県 25
2007年度 上三川町立本郷小学校 「環境学習支援ボランティア」との連携を図った総合的な学習の時間の展開 PDF 栃木県 25
2007年度 那須塩原市立南小学校 身近な環境について調べよう！（ホタルの住むビオトープ） PDF 栃木県 25
2007年度 厚木市立小鮎小学校 厚木メダカ（在来種の黒メダカ）を飼育して、環境問題を知ろう。 PDF 神奈川県 25
2007年度 横須賀市小学校理科研究会 新たな知を作り上げる喜びを味わわせ、自然に感動できる子どもを育てる理科学習 PDF 神奈川県 35
2007年度 厚木市立荻野中学校 人間性あふれる心豊かな学習環境づくり PDF 神奈川県 25
2007年度 座間市立座間小学校 みんなでつくろう自然がいっぱい仲良く笑顔で楽しい座間小２００７～２００８ PDF 神奈川県 25
2007年度 宇都宮大学教育学部附属中学校 生徒の科学技術への関心を高め、夢を育てる理科授業の工夫 PDF 栃木県 30

2006年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2006年度 厚木市立戸室小学校 理科好きな子を育てる理科体験教室 PDF 神奈川県 25
2006年度 横浜市立本町小学校 市街地の小学校の自然との関わり合いを通した環境教育について PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立南中学校 総合的な学習の時間と相互の関連と発展を図る理科（環境教育）の授業の創造 PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立大岡小学校 ぐるっとまるごと『校庭エコ・ミュージアム』計画 PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立南小学校 大岡川の生きものとふれあい、自然を大切にしようとする心を育てる PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立都田西小学校 自然と共に生き、よりよい環境を作り出す子の育成 PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立井土ヶ谷小学校 自然を読み解く力を育てる表現と学び合い PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立新吉田第二小学校 自然とふれあいながら、児童が自ら生きる力を育む学校づくり PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立菅田小学校 里山で遊び、里山から学び、里山を守る PDF 神奈川県 20
2006年度 上三川町立坂上小学校 緑と花と小鳥の学校 PDF 栃木県 25
2006年度 二瀬中学校 「建花寺川にホタルを呼ぼう」 PDF 福岡県 25
2006年度 秦野市立渋沢小学校 里地里山を活用した渋沢小学校の環境教育 PDF 神奈川県 25
2006年度 日光市立中宮祠小学校 「奥日光の湿地ラムサール条約登録」記念学習 PDF 栃木県 25
2006年度 福岡市立大池小学校 積極的に自然に関わり，生き生きと学ぶ生活科・理科学習をめざして PDF 福岡県 25
2006年度 福岡市小学校理科研究会 「身近な自然環境に触れ，探究する楽しさを味わう理科学習指導の研究」 PDF 福岡県 30
2006年度 横須賀市立野比小学校 ビオトープ作りや、農園作りを通して、身近な環境問題を考える。 PDF 神奈川県 30
2006年度 宇都宮市立姿川第二小学校 学区内の緑地「鶴田沼」を活用した環境教育 PDF 栃木県 25
2006年度 厚木市立依知南小学校 校内LANを活用した理科(環境教育)の授業づくり PDF 神奈川県 20
2006年度 久留米市立篠山小学校 科学の楽しさを味わいながら，科学する心を育てる教材の開発 PDF 福岡県 25
2006年度 秦野市立本町小学校 生活科・理科・総合的な学習の時間を活用した環境教育の推進 PDF 神奈川県 25
2006年度 福岡市立若久小学校 地域の自然活動を通した環境教育の取り組み PDF 福岡県 35
2006年度 厚木市立森の里中学校 自然環境を利用した、理科選択授業の工夫 PDF 神奈川県 25
2006年度 北九州市立千代中学校 理科への興味・関心を高めるための指導方法や指導体制の工夫・改善 PDF 福岡県 45
2006年度 横浜市立東山田中学校 ウエザーバケットを利用した気象観測の研究 PDF 神奈川県 20
2006年度 横須賀市立長井中学校 光合成実験のための海藻の教材化 PDF 神奈川県 28
2006年度 福岡市立箱崎清松中学校 身近な素材を生かした環境教育の教材開発と実践 PDF 福岡県 30
2006年度 横須賀市立北下浦中学校 環境問題、エネルギー問題に関する教育方法の研究 PDF 神奈川県 28
2006年度 福岡市立板付中学校 地域の諸施設を活用し科学的思考力を高める理科学習指導法 PDF 福岡県 30
2006年度 相模原市立富士見小学校 子どもの学びを創る～学び合い高め合う授業の創造～ PDF 神奈川県 31
2006年度 横浜市立寺尾小学校 地域の自然を大切にする子を育てる理科学習 PDF 神奈川県 20
2006年度 相模原市立緑が丘中学校 自然事象を主体的に考えることができるためのデジタルコンテンツの作成 PDF 神奈川県 44
2006年度 鹿沼市立永野小学校 学校ビオトープで自然と楽しくふれあう環境教育 PDF 栃木県 25
2006年度 みやこ町立犀川小学校 楽しさ、おもしろさを体験しながら科学的な見方・考え方を深める理科学習指導 PDF 福岡県 25
2006年度 横浜市立本牧南小学校 感じ・考え・実感する子の育成 PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立二つ橋小学校 地球にやさしい環境について考えよう PDF 神奈川県 20
2006年度 秦野市立鶴巻小学校 環境教育と野鳥たち PDF 神奈川県 25
2006年度 平塚市立豊田小学校 生産活動を通して循環型社会をめざす環境教育 PDF 神奈川県 25
2006年度 横浜市立馬場小学校 校内、地域の環境を生かした総合的な学習、理科学習の展開 PDF 神奈川県 20
2006年度 平塚市立さくら幼稚園 自然とのふれあいを通して資源を大切にする気持ちを育てる PDF 神奈川県 15
2006年度 平塚市立大住中学校 地球環境にやさしい学校づくりをめざして PDF 神奈川県 25
2006年度 横浜市立川上北小学校 学校をまるごと科学館に PDF 神奈川県 20
2006年度 横浜市立下永谷小学校 人や自然と豊かにかかわり主体的に学び合う子の育成 PDF 神奈川県 20
2006年度 片島小学校 子どもの感動体験を大切にする教材開発と学習環境作りの工夫 PDF 福岡県 26
2006年度 平塚市立大原小学校 地域の自然とのふれあいを通して、心豊かな子どもの育成 PDF 神奈川県 25
2006年度 横須賀市立大楠中学校 大楠地域の環境調査 PDF 神奈川県 28
2006年度 日光市立大沢小学校 参加型オンラインデータベースシステムを使った環境学習の実践 PDF 栃木県 25
2006年度 厚木市立南毛利小学校 地球にやさしい未来の動力 PDF 神奈川県 25
2006年度 上三川町立本郷小学校 「命の学習」を柱とした総合的な学習の時間と理科学習における授業づくり PDF 栃木県 25
2006年度 芳賀郡芳賀町立芳賀中学校 中学校理科における野外観察調査を通した環境教育の工夫 PDF 栃木県 25
2006年度 太宰府市立太宰府東中学校 理科学習指導における発展的な学習の時間の在り方および教材・教具の開発 PDF 福岡県 25
2006年度 伊勢原ひかり幼稚園 園内外の環境を通した自然を体感する教育 PDF 神奈川県 25
2006年度 下野市立南河内中学校 地域の人材と連携した理科授業の充実 PDF 栃木県 25
2006年度 横浜市立森の台小学校 自然や身近な人々､地域との豊かなふれ合いを通した環境教育 PDF 神奈川県 20
2006年度 竹園小学校 身近な自然に働きかけるビオトープ作り 神奈川県 25
2006年度 平塚市立中原小学校 資源の有効活用とわかば環境ISOの推進 PDF 神奈川県 10
2006年度 横浜市立朝比奈小学校 豊かな自然、地域の人材を生かした理科学習、環境教育について PDF 神奈川県 20
2006年度 北九州市立西門司小学校 ＲＥＣプロジェクト PDF 福岡県 35
2006年度 河内町立古里中学校 日常生活との関連を重視した教材開発 PDF 栃木県 25
2006年度 北九州市立河内小学校 地域の自然や人材の活用を生かした豊かな体験活動 PDF 福岡県 35
2006年度 北九州市立熊西小学校 科学する心と力をもった子どもを育成する熊西プロジェクト PDF 福岡県 35
2006年度 那須郡那珂川町立小川中学校 生徒が主体的に活動し、科学を実感として身に付ける理科学習 PDF 栃木県 25
2006年度 伊勢原市立伊勢原中学校 水生生物による伊勢原の環境の教材開発 PDF 神奈川県 25
2006年度 横須賀市立武山中学校 生徒一人ひとりの関心・意欲を高めるための教材の工夫～ウニの受精・発生～ PDF 神奈川県 28
2006年度 大刀洗小学校 子ども自ら科学する喜びを味わう理科学習指導 PDF 福岡県 25
2006年度 座間市立座間中学校 生徒の探求心を大切にする理科学習 PDF 神奈川県 33
2006年度 宇都宮市立横川中学校 身近な素材を通して、子どもたちに科学を学ぶ楽しさを伝える PDF 栃木県 25
2006年度 二丈町立二丈中学校 総合的な学習の時間を中心としたエネルギー・環境教育の創造 PDF 福岡県 25
2006年度 横須賀市立浦郷小学校 児童が積極的に自然にふれることができる環境整備 PDF 神奈川県 30
2006年度 横須賀市立田戸小学校 “人と地球にやさしい車”をつくる人々の工夫にせまる PDF 神奈川県 28
2006年度 宇都宮市立雀宮中央小学校 理科大好き子どもの育成 PDF 栃木県 25
2006年度 水巻町立えぶり小学校 環境保全とリサイクルへの関わり PDF 福岡県 29
2006年度 上庄小学校 子どもが事象や他者とかかわり主体的に問題解決する理科学習指導 PDF 福岡県 25
2006年度 行橋市立中京中学校 柔軟なエネルギー：電気を起こそう PDF 福岡県 25
2006年度 横浜市立文庫小学校 地域の環境に学び、地域の環境を大切にする子の育成 PDF 神奈川県 20

2005年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2005年度 横浜市立下永谷小学校 校庭を自然体験博物館として活用する教育実践の普及・啓発 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立矢向小学校 ホタル飼育を中心とした地域・学校の協働 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立二つ橋小学校 「地球にやさしい環境を」身近な活動と地域への啓発 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立文庫小学校 地域の環境に学び、環境を大切にする子の育成 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立樽町中学校 子ども一人ひとりの実態に即したきめ細かな指導の一層の充実 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立旭北中学校 G３０の推進を通して生徒活動の向上を図る PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立新吉田第二小学校 自然とふれあいながら，生きる力を育む学校づくり PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立本牧南小学校 感じ・考え・実感できる子を育てる理科・生活科指導のあり方 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立東山田中学校 ソーラーパネルを利用した環境教育の研究 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立本郷中学校 いたち川の水質調査から学ぶ環境科学 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立篠原小学校 学校エコアップ PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立都田西小学校 自然や人とのかかわりを広げ、思いや願いを実現する子の育成 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立新田中学校 太陽電池、ラジオコントロ－ルシステム等を使った教材開発 PDF 神奈川県 25
2005年度 横浜市立井土ヶ谷小学校 自らの問題を解決する中で、豊かに表現し、学び合う学習を目指して PDF 神奈川県 25
2005年度 横須賀市立小原台小学校 コンピュータを活用した学習指導の工夫 PDF 神奈川県 25
2005年度 横須賀市立不入斗中学校 ビオトープを通した、地域などとの連携した環境教育の試み PDF 神奈川県 30
2005年度 横須賀市立馬堀中学校 馬堀中学校におけるセイヨウタンポポの広がりと環境の変化を調べる選択授業。 PDF 神奈川県 27
2005年度 横須賀市立上の台中学校 「地球と宇宙」の単元における中型天体望遠鏡の活用 PDF 神奈川県 28
2005年度 横須賀市立荻野小学校 ひとりひとりの思いを大切にし生き生きと活動する生活科・理科 PDF 神奈川県 25
2005年度 横須賀市立夏島小学校 学校のビオトープのカスタマイズ PDF 神奈川県 35
2005年度 横須賀市立浦郷小学校 児童が積極的に自然にふれることができる環境整備 PDF 神奈川県 30
2005年度 厚木市立妻田小学校 校内ＬＡＮ活用研究及びサイエンスフェスティバル PDF 神奈川県 25
2005年度 厚木市立三田小学校 校内ＬＡＮの有効的な活用～授業でＩＴを使ってみよう～ PDF 神奈川県 25
2005年度 厚木市立愛甲小学校 身近な自然を生かし、ふれ合うことのできる子の育成 PDF 神奈川県 25
2005年度 厚木市立依知中学校 校内ＬＡＮを活用した環境教育の実践 PDF 神奈川県 25
2005年度 伊勢原市立成瀬中学校 小中連携による栽培活動の進め方について PDF 神奈川県 25
2005年度 伊勢原市教育センター 伊勢原市の自然に関する調査研究 PDF 神奈川県 25
2005年度 伊勢原市立大山小学校 積極的にかかわりを持ち、じっくり追究できる姿を求めて～生活科や総合的な学習の時間を通して～ PDF 神奈川県 25
2005年度 東海大学付属本田記念幼稚園 東海大学付属本田記念幼稚園TIP（知的財産教育）創造性の教育 PDF 神奈川県 25
2005年度 平塚市立土屋小学校 地域の自然・人との関わりを重視した生活科・総合学習 PDF 神奈川県 25
2005年度 平塚市立豊田小学校 循環型社会創造に向けての環境教育の実践 PDF 神奈川県 25
2005年度 平塚市立旭小学校 「河内川“光”プロジェクト」～地域の川にホタルを呼びもどそう～」 PDF 神奈川県 27
2005年度 平塚市立土沢中学校 飽和水蒸気量をわかりやすく理解するために PDF 神奈川県 25
2005年度 秦野市立上小学校 上地区のいいとこ物語を作ろう PDF 神奈川県 25
2005年度 秦野市立本町小学校 「もったいない」と思う心を育てる環境教育の推進 PDF 神奈川県 25
2005年度 秦野市立堀川小学校 太陽光でクルマを走らせよう PDF 神奈川県 28
2005年度 直方市立植木中学校 地域の自然環境調査よる環境教育の推進 PDF 福岡県 25
2005年度 八女郡黒木町立黒木中学校 主体的に自然を追究し、総合的な見方を培う理科学習指導 PDF 福岡県 25
2005年度 苅田町立馬場小学校 ふやそう殿川メダカ PDF 福岡県 25
2005年度 甘木市立金川小学校 「地域のよさと生活経験から課題を見いだし、自ら学び自ら考える力を育てる授業の創造」 PDF 福岡県 25
2005年度 大野城市立大城小学校 主体的に活動し、学びを実感する子どもを育てる理科学習 PDF 福岡県 25
2005年度 嘉穂町立宮野小学校 自然と関わり、自らの考えを深める子どもを育てる生活科・理科学習指導 PDF 福岡県 25
2005年度 大野城市立大野東中学校 科学的に調べる力と科学的な見方や考え方を育てる理科学習活動 PDF 福岡県 25
2005年度 甘木市立蜷城小学校 主体的に環境問題に取り組む子どもの育成～ふるさとの川体験を通して～ PDF 福岡県 25
2005年度 苅田町立新津中学校 防風林の維持活動を通して環境を考える。 PDF 福岡県 25
2005年度 柳川市立昭代第一小学校 掘割に学ぶ環境教育の進め方 PDF 福岡県 25
2005年度 宗像市立河東中学校 ものづくり教材を導入した理科授業実践の研究―つくる楽しさ・分かる教材の工夫を通して― PDF 福岡県 25
2005年度 大野城市立大野東小学校 教育用コンテンツを中心とした教育機器の効果的な活用 PDF 福岡県 25
2005年度 福岡市立友泉中学校 中学校理科における環境教育カリキュラムの基礎的研究（２年次） PDF 福岡県 25
2005年度 福岡市立香椎第３中学校 自然にやさしいエネルギー教育の実践的研究 PDF 福岡県 25
2005年度 福岡市立箱崎清松中学校 身近な素材を生かした環境教育の教材開発と実践 PDF 福岡県 25
2005年度 福岡市立大池小学校 積極的に自然に関わり、生き生きと学ぶ生活科・理科学習をめざして PDF 福岡県 25
2005年度 福岡市立若久小学校 地域の自然調査活動を通した環境教育の取り組み PDF 福岡県 30
2005年度 福岡市小学校理科研究会 「身近な自然環境に触れ，探究する楽しさを味わう理科教育を求めて」 PDF 福岡県 25
2005年度 北九州市立鴨生田小学校 科学技術に学ぶロボット作りの実践 PDF 福岡県 30
2005年度 北九州市立大蔵小学校 手の知恵とこころを育てるものづくり PDF 福岡県 25
2005年度 北九州市立企救丘小学校 昔と未来のものづくり PDF 福岡県 25
2005年度 北九州市立高見中学校 博物館等の施設および大学と連携した理科教育の推進 PDF 福岡県 25
2005年度 北九州市立熊西小学校 科学する心と力をもった子どもを育てる熊西プロジェクト PDF 福岡県 25
2005年度 北九州市立千代中学校 理科への興味・関心を高めるための指導方法や指導体制の工夫・改善 PDF 福岡県 25
2005年度 南河内町立南河内中学校 地域の人材と連携した理科授業の充実 PDF 栃木県 25
2005年度 日光市立大沢小学校 参加型オンラインデータベースシステムを使った環境学習の実践 PDF 栃木県 25
2005年度 宇都宮市立国本中央小学校 学校テーマ「花と緑と小鳥の学校」を生かした環境教育 PDF 栃木県 25
2005年度 日光市立中宮祠小学校 奥日光における鹿による森林減退現象調査及び森林保全活動 PDF 栃木県 25
2005年度 上三川町立明治中学校 自然体験活動を通した心の教育の推進 PDF 栃木県 25
2005年度 上三川町立坂上小学校 緑と花と小鳥の学校 PDF 栃木県 25
2005年度 宇都宮大学教育学部附属小学校 理科好きになる教材の開発と発信 PDF 栃木県 25
2005年度 河内町立古里中学校 地域の教育資源を効果的に活用した理科教育に関する研究 PDF 栃木県 25
2005年度 宇都宮市立雀宮中央小学校 理科大すきな子どもの育成 PDF 栃木県 25
2005年度 矢板市立乙畑小学校 自ら課題を見つけ創造的に問題解決ができる力を育てる授業の実践 PDF 栃木県 25

2004年度

助成年度 助成校・団体名 テーマ 成果報告書 都道府県 助成額
（万円）
2004年度 北九州市立高見中学校 博物館等の施設および大学と連携した理科教育の推進 PDF 福岡県 25
2004年度 横浜市立仲尾台中学校 屋上発都市部の緑化による自然環境の再生と教材園造りの実践 PDF 神奈川県 27
2004年度 小郡市立のぞみが丘小学校 自然の事物現象について、感じ・考え・実感する子どもを目指して PDF 福岡県 27
2004年度 大野城市立大城小学校 主体的に活動し、科学を実感する子どもを育てる理科学習 PDF 福岡県 30
2004年度 神奈川県教育委員会 サイエンスものづくりフェスティバル PDF 神奈川県 30
2004年度 横浜市立境木中学校 シミュレーションソフトを利用した中和反応の学習 PDF 神奈川県 27
2004年度 横須賀市立坂本中学校 四季の星座観察と天体の日周運動 PDF 神奈川県 15
2004年度 福岡教育大学附属小倉中学校 エネルギーの有効利用をテーマにした“ものづくり”活動 PDF 福岡県 25
2004年度 厚木市立依知中学校 プールの環境調査 PDF 神奈川県 25
2004年度 行橋市立今川小学校 自ら学ぶ力を育てる理科学習指導法の研究 PDF 福岡県 27
2004年度 厚木市立南毛利小学校 川の魚を調べよう PDF 神奈川県 25
2004年度 愛川町立中津小学校 手作り望遠鏡で月を観察しよう PDF 神奈川県 25
2004年度 横須賀市立池上中学校 大楠山の自然（植物・動物・水系・その他）の研究 PDF 神奈川県 25
2004年度 横浜市立伊勢山小学校 豊かな自然観を創っていく子どもの育成 PDF 神奈川県 25
2004年度 伊勢原市立山王中学校 大型演示実験、サイエンスショーと興味関心を引き出す効果について PDF 神奈川県 30
2004年度 横浜市立井土ヶ谷小学校 豊かに表現し、学び合う中で基礎・基本の定着を図る理科学習 PDF 神奈川県 25
2004年度 横須賀市立追浜中学校 新素材を利用したモーター模型の制作 PDF 神奈川県 25
2004年度 北九州市立熊西小学校 科学する心と力をもった子どもの育成 PDF 福岡県 30
2004年度 北九州市立池田小学校 総合的な学習の時間と相互の関連と発展を図る理科（環境教育）の授業の創造 PDF 福岡県 30
2004年度 直方市立新入小学校 地域の「人・もの・こと」を活用した環境教育の実際 PDF 福岡県 25
2004年度 北九州市立高見小学校 子ども一人一人の発想と素材の特徴を生かしたものづくり PDF 福岡県 30
2004年度 福岡市立博多小学校 自然環境と自分との関わりを深める理科学習 PDF 福岡県 27
2004年度 福岡市立友泉中学校 中学校理科における環境教育カリキュラムの基礎的研究 PDF 福岡県 25
2004年度 福岡市立若久小学校 若久小ビオトープを活用した教材及び教育方法の開発と実施 PDF 福岡県 30
2004年度 福岡教育大学附属福岡中学校 身近な事例を生かした環境・エネルギー教育方法の開発と実践 PDF 福岡県 25
2004年度 福岡教育大学附属久留米中学校 理科教育における環境教育の実践 PDF 福岡県 25
2004年度 福岡市立松崎中学校 科学館等と連携したジュニアサイエンスの育成に関する実践的研究 PDF 福岡県 30
2004年度 宇美町立桜原小学校 小学校における燃焼の授業を通じた環境教育プログラムの開発 PDF 福岡県 27
2004年度 福岡市立和白丘中学校 福岡市内の水族館、植物園と連携した理科授業 PDF 福岡県 25
2004年度 福岡教育大学附属久留米小学校 メタファーモデルを生かした相互評価活動を重視し，生活と自然事象のきまりをつなぐ理科の授業づくり PDF 福岡県 25
2004年度 横浜市立釜利谷南小学校 豊かな自然観を創っていく子どもの育成～５年生「流れる水のはたらき」の単元を通して～ PDF 神奈川県 25
2004年度 北九州市立陣山小学校 ものづくりや諸機関との連携を通して、科学への興味を高める理科教育 PDF 福岡県 30
2004年度 横浜市立小山台小学校 豊かな自然観を創っていく子どもの育成～知のネットワークを広げる理科学習～ PDF 神奈川県 25
2004年度 横須賀市立浦賀中学校 ミラクルフルーツに含まれる味を変える物質の体験とその栽培 PDF 神奈川県 25
2004年度 横須賀市立坂本中学校 天体観測による大気汚染状況の把握 PDF 神奈川県 15
2004年度 伊勢原市立子ども科学館 メダカを手がかりにした地域河川の教材化 PDF 神奈川県 27
2004年度 横浜市立戸部小学校 自分の考えを創り出す理科学習～メタファーを生かして～ PDF 神奈川県 25
2004年度 横浜市立岡村小学校 生き物が好き自然が好きそんな自分がだーい好き PDF 神奈川県 25
2004年度 横浜市立菊名小学校 豊かな自然観の育成 PDF 神奈川県 25
2004年度 横浜市立南小学校 豊かな自然観を創っていく子どもの育成 PDF 神奈川県 25
2004年度 厚木市立鳶尾小学校 折り紙ヒコーキを作ろう PDF 神奈川県 25
2004年度 横浜市立青木小学校 豊かな自然観を創っていく子どもの育成 PDF 神奈川県 25
2004年度 伊勢原市立成瀬小学校 既存の岩石園を生かす自然学習環境整備に伴う学習プランの構築 PDF 神奈川県 27
2004年度 横浜市立谷本中学校 城ヶ島の地質案内の作成とその教材化の研究 PDF 神奈川県 27