大津市立葛川小・中学校

 

　本校の総合的な学習の時間では、探究活動の一環として「ふるさと未来科」の時間を設定し、児童生徒が興味関心のある課題を学年ごとに設定し、地域や社会との連携を積極的に行いながら課題解決をし、その活動をインターネットを通じて発信することで、地域の魅力を発信し、地域創生の一助となる取組を行っている。

　今年度は、学校のすぐ横を流れる江賀谷川での環境DNA調査にて、オオサンショウウオの存在が確認されたことを受け、中学校１年生を中心とした中学生と小学校６年生の合同プロジェクトとして、在来オオサンショウウオの発見・保護と、環境調査を目的とした河川調査を行った。

　調査に際して、飼育・研究施設への訪問や、専門家の出前授業を通して、児童生徒と教員が共に、オオサンショウウオについての学習や調査方法、調査時のポイントや注意点などについて学習した。

　今回行った調査では、源流域の水生生物の豊かさを確認することができたが、オオサンショウウオの発見には至らなかった。

　今後は、安曇川・江賀谷川でのオオサンショウウオの目撃情報を広く募集し、その情報を地図にまとめていく。また、環境DNA調査を再度行い、オオサンショウウオの生息域や源流域の種の多様性を再確認し、その結果を分析してまとめ、発信していくことで、地域の魅力発信や環境保全活動を広げる取組につなげていきたい。